一年级上册第七单元“加减法(二)”解读.docVIP

一年级上册第七单元“加减法(二)”解读 华泰小学一年级数学组 执笔：温冉丽 ◆单元知识结构 1、认识11～20 2、简单的加减法 加减法（二） 3、进位加法 4、退位减法 5、解决问题 ◆单元学习目标 １． 认识１１～２０各数，能正确数数、读数和写数，并掌握２０以内数的顺序。２． 初步了解十进制，会比较２０以内数的大小。３． 学会２０以内数的进位加法和退位减法，并能解决与此相关的应用问题。４． 体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性和独立性。５． 通过２０以内数的认识和２０以内数的加减法的学习，初步体会数学知识与日常生活的密切联系，并能解决有关的简单实际问题，具有初步的应用意识。 学会２０以内数的进位加法和退位减法，并能解决与此相关的应用问题。 ◆课时安排建议（5课时） 内容 建议课时 捆小棒（认识11～20） 1 搭积木（简单的加减法） 6 有几瓶牛奶（进位加法） 有几棵树（进位加法） 练习四 买铅笔（退位减法） 6 跳伞表演（退位减法） 练习五 美丽的田园（解决问题） 练习六 机动 1 ◆单元评价要点 本单元知识技能的评价应围绕以下几个要点:能认、读、写11～20各数；掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小；能正确计算20以内数的加减法及其简单的实际问题。 20以内数的认识应突出十进位制，帮助