一年级第二单元20以内退位减法学案.docVIP

第二单元 20以内退位减法 20以内退位减法包括以下知识点： 十几减9（含用数学） 理解和掌握“十几减9”的算理和算法，能正确口算“十几减9”。 例1：12-9=3 方法：①点数； ②想加算减：因为9+3=12，所以12-9=3； ③破十减：因为10-9=1，1+2=3，所以12-9=3； ④连续减：12-9 =12-2-7 =10-7 =3 问；你喜欢哪种方法？（目的：让学生感受到解决问题的方法是多样的，体验到有的方法更简便。） 2、练习：用你喜欢的方法计算（目的：给学生留出比较、消化的空间，启发学生在进一步的体验中选取更优的方法。） 13-9= 17-9= 12-9= 15-9= 18-9= 14-9= 十几减几（含用数学） 理解十几减几的算理，能正确口算十几减几； 例2： 13条金鱼，花鱼有8条，黑鱼有多少条？ 13-8=5（条） 方法：①破十减：因为：10-8=2，2+3=5，所以13-8=5 ②想加算减：因为8+5=13，所以13-8=5 练习：（目的：加强想加算减的基本方法） 6+5= 7+8= 4+8= 11-5= 15-7=