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- 2016-10-19 发布于重庆
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空間向量与立体几何复习教案
www.
细节决定未来
授课教案
学员姓名:__________ 授课教师:_ 所授科目:
学员年级:__________ 上课时间:___年__月___日___时___分至___时___分共___小时
教学标题
专题:空间向量法解决立体几何问题
教学目标
熟练掌握:三角函数复习
教学重难点
重点掌握:
考点内容:
上次作业检查
正确数:
正确率:
问题描述:
授课内容:
一 专题提纲
引入两个重要空间向量
直线的方向向量;
2、平面的法向量。
立体几何问题的类型及解法
判断直线、平面间的位置关系
直线与直线的位置关系;
直线与平面的位置关系;
(3)平面与平面的位置关系;
求解空间中的角度
线线角
线面角
二面角
二 梳理知识(新课内容)
(一)引入两个重要的空间向量
1.直线的方向向量
把直线上任意两点的向量或与它平行的向量都称为直线的方向向量.如图1,在空间直角坐标系中,由A(x1,y1,z1)与B(x2,y2,z2)确定的直线AB的方向向量是
2.平面的法向量
如果表示向量n的有向线段所在的直线垂直于平面α,称这个向量垂直于平面α,记作n⊥α,这时向量n叫做平面α的法向量.
在空间直角坐标系中,如何求平面法向量的坐标呢?
如图2,设a=( x1,y1,z
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