[中学联盟]山东省莱州市南十里中学七年级语文上册(五四学制)导学案:第4课 观舞记.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]山东省莱州市南十里中学七年级语文上册(五四学制)导学案:第4课 观舞记.doc

[中学联盟]山东省莱州市南十里中学七年级语文上册(五四学制)导学案:第4课 观舞记

《观舞记》 导学案 班 级: 姓名: 学习目标: 1、识记本课字词 2、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的句子,体会作者观舞的感受。 3、学习运用比喻、排比等修辞来描写人物的写法。 学习重点:欣赏优美生动的对舞蹈艺术的语言描写。 学习难点:初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力,形成自己的审美观、价值观。 学习过程: 一、自主学习[来源:Zxxk.Com] 1、根据拼音写汉字,给加点的字注音。 pín cù ( ) càn( )然 chēn( )视 chìzhà( )风云 尽态极yán( ) 浑身解( )数 花鬘( ) 斗薮( ) 褶裙( ) 雏( )凤 2、解词: 颦蹙:    粲然:    嗔视: 惊鸿:    尽态极妍: 叱咤风云: 本色当行: 3、《观舞记》的作者是 ,原名 , 作家。代表作品有诗集 《 》、《 》等。 4、感情朗读课文,找出描写印度舞蹈特点的语句,并用一个精辟的词语进行概括。 5、学生自由诵读,找出描写印度舞蹈特

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