[中学联盟]广西南宁市第四十九中学九年级语文学案：15、《谈读书》《不求甚解》 （自读）.docVIP

课题：15、《谈读书》《不求甚解》 （自读） 课型：新授课 计划课时：2课时 主备人： 审核人： 【学习目标】 一、对两篇文章可以作比较阅读，体会立论与驳论的写法。 二、《谈读书》一文，力求熟读成诵，在诵读中扫除语言障碍，摘录文中的名言警句下来，并学会运用。 三、列出《不求甚解》的结构提纲，体会作者是怎样一步步地驳斥对方论点，同时阐明自己观点的。在理清作者思路的同时，把握文章的思想内容。 四、联系自己读书的酸甜苦辣与经验教训阅读这两篇文章，力争在读书和做人方面获得较多的启示。 五、《不求甚解》主张的是道家的读书法，此外还有儒家的读书法，应该说这两家各有长短。这方面争鸣较多，有兴趣的学生可作一番探究。 六、培养敬业与爱国的精神。 【学习重点】 一、对两篇文章可以作比较阅读，体会立论与驳论的写法。 二、《谈读书》一文，力求熟读成诵，在诵读中扫除语言障碍，摘录文中的名言警句下来，并学会运用。 三、列出《不求甚解》的结构提纲，体会作者是怎样一步步地驳斥对方论点，同时阐明自己观点的。在理清作者思路的同时，把握文章的思想内容。 四、培养敬业与爱国的精神。 【学习难点】 一、联系自己读书的酸甜苦辣与经验教训阅读这两篇文章，力争在读书和做人方面获得较多的启示。 二、《不求甚解》主张的是道家的读书法，此外还有儒家的读书法，应该说这两家各有长短。这方面争鸣较多，有兴趣的学生可作一番探究。 【