[中学联盟]海南省国科园实验学校八年级数学下册学案:17.2.2 函数的图象(无答案).docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]海南省国科园实验学校八年级数学下册学案:17.2.2 函数的图象(无答案).doc

[中学联盟]海南省国科园实验学校八年级数学下册学案:17.2.2 函数的图象(无答案)

八(下)数学学案14 ——17.2.2 函数的图象 学习目标: 1、理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形,能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象. 2、通过观察函数的图象,深刻领会函数中两个变量的关系,能够从所给的图象中获取信息,从而解答一些简单的实际问题. 学习过程: 一、复习回顾 1、平面直角坐标系是平面内的 条 、 且具有 的数轴构成的. 2、图中点P的坐标是      . 3、请在图中标出Q(-3,2)的位置. 二、新课学习 1、自学课本P36-38: 画函数图象的方法:   、    、  三步,通常称为     法.[来源:学科网] 2、自学P39例2,看图回答下列问题: (1)小强让爷爷先上   米. (2)山顶距离山脚    米,    先爬上山顶. (3)小强通过   分追上爷爷,这时距山脚 米. 三、当堂训练速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车。车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是(  ) [来源:Zxxk.Com]  A   B

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