人教版高中生物必修一课件_第1章第二节 细胞的多样性和统一性 （共28张PPT）.pptVIP

第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 一 细胞的多样性和统一性 请分辨其中一共有几种细胞？ 其名称各是什么？ 它们共同的结构有哪些？ 一 细胞的多样性和统一性 细胞的多样性 种类多种多样 例：成人身体 见书P8 细胞的多样性 都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构 一 细胞的多样性和统一性 拟核 细菌细胞 一 细胞的多样性和统一性 动物细胞 一 细胞的多样性和统一性 思考：细胞核和拟核在结构上有什 么不同？ 二 原核细胞和真核细胞 1.划分依据 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 （无成形的细胞核）。 真核生物：由真核细胞构成的生物，如各 种植物、动物、真菌等。 原核生物：由原核细胞构成的生物，如各 种细菌、蓝藻，此外，还有放线菌、支原 体、衣原体、立克次氏体等。 二 原核细胞和真核细胞 2.蓝藻 胶质鞘 蓝色体 光合作用片层 脂肪滴 蓝藻细胞的模式图 二 原核细胞和真核细胞 2.蓝藻 微观 宏观 没有成形的细胞核，有拟核 细胞中含有藻蓝素和叶绿素—能进 行光合作用 自养生物 当以细胞群体出现时，例如: 水体富营养化：赤潮、水华 发菜：状如发丝，呈黑蓝色 二 原核细胞和真核细胞 3.原核细胞与真核细胞的比较 ⑴区别： 原核细胞没有由核膜包被的细胞核， 也没有染色体，只有拟核。 ⑵联系： ①细胞的结构基本一致，都有细胞膜、 细胞质; ②细胞内都含有DNA 三 细胞学说建立的过程 1.细胞学说的建立 建立者：施莱登和施旺（德国） 阅读教材P10~P12，分析资料并讨论。 ⑴科学发现具有哪些特点？ ⑵细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还 是统一性？ ⑶细胞学说有什么意义和地位？为什么？ 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存 在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂 的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基 本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有