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培育和规范干部教育培训市场的若干思考 　　摘 要：目前我国干部教育培训市场存在一些问题，培训施教机构良莠不齐，教育培训管理科学性不强。本文分析干部教育培训市场现状，运用干部教育理论，提出干部培训激励约束机制建议，对构建规范统一、科学合理的干部教育培训市场体系作以探讨。 　　关键词：培育；规范；教育培训；思考 　　随着市场经济发展，各要素市场逐步发育完善，人才市场、信息市场和科技市场日益成熟，干部教育培训在市场环境中出现并借助市场机制调节。《干部教育培训工作条例（ 试行） 》（中发【20060】3号）明确规定，“培育和规范干部教育培训市场”。因此，遵循市场，引导干部教育培训机构不断优化服务、提高培训质量、形成有序竞争局面，在干部教育培训管理部门指导监督下，制定公开、平等、竞争、择优的干部教育培训市场机制，十二五时期干部教育培训事业发展的必然要求。 　　一、干部教育培训市场的现状 　　（一）培训班大多分了层次但没能区分类别 　　各级党校（干部学院、行政学院）是干部教育培训的主阵地、主渠道，所培训的干部通常只是按照干部的身份和职务划分培训班次，比如，一些地市级党校承办科处级干部培训班就有来自党政机关、事业单位等部门的科处级领导干部，这就造成来自不同部门、有不同培训需求的干部，集中一起接受同样的培训内容的情况，因为授课内容没有很强的针对性，造成任课教师授课精彩，但学员评