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- 2016-10-19 发布于北京
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大学生课堂手机使用现状分析与思考.doc
大学生课堂手机使用现状分析与思考
摘 要:手机是当今社会最为广泛的信息传播和人际沟通方式之一,在手机使用的人群中,大学生占了很大一部分。大学生在使用手机时,具有与其他人群的不同的特征。它在给大学生带来方便快捷的服务之余,也给高校教育管理工作带来新的课题。
关键词: 大学生 课堂 手机 影响 措施及方法
手机早已成了大学生日常生活中不可或缺的一部分,以致有些学生与手机形影不离,吃饭时看着手机,上课玩着手机,乃至睡觉时也握着手机。意识到这个不可忽略的现象,文章从大学生课堂手机使用现状入手,就大学生使用手机情况的特点以及如何引导大学生健康使用手机作了探析和研究,积极寻找对策。
一、大学生使用手机的基本情况
根据调查结果分析可知,38.67%的学生经常在课堂上玩手机,54.89%的学生偶尔会玩,只有6.44%的学生表示基本不会在课堂上使用手机。带手机进入课堂玩的学生越来越多,严重干扰了班级上课的正常秩序。手机正像毒品一样日益侵蚀着大学生的灵魂,许多大学生的心理防线已然崩溃,正在一步步成为手机的俘虏。
调查发现上课使用手机上网、游戏、短信、QQ空间、微博等与学习无关事宜的同学占81.56%,手机就成了他们唯一的寄托。另外,从众的心理也无形地驱使大学生在课堂上玩手机,看到大家都在把玩着手机,畅游在游戏的天地,自己心中总会有许多的向往。
当然,对
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