昌盛的秦汉文化李万红.docVIP

《昌盛的秦汉文化》教案设计 一、???????????? 教案背景 1，面向学生：中学 2，学科：历史 2，课时：2 节 3，学生课前准备： （一）、预习课文，了解秦汉文化 （二）、完成课后习题 二、???????????? 教学课题 ??? 通过学习使学生进一步明确秦汉文化在我国古代文化中占有重要地位，尤其是科技方面的突出成就。学习这部分内容增强了学生的责任感和使命感，从而更好地对学生进行爱国主义教育。 ??? 1、结合地图说明造纸术的向外传播情况，培养学生据图获取知识的能力。 ??? 2、运用地图和资料，初步学会分析秦陵兵马俑反映出的秦朝雕塑艺术的高超水平，生动展现出开拓进取的精神风貌。培养学生提取、加工信息和分析问题的能力。 ??? 3、西汉末年，佛教传入我国。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 三、???????????? 教材分析 本节教材有四部分内容：第一部分秦汉时期的科技成就，主要介绍了造纸术的向外传播；医学和数学成就；第二部分主要学习思想上，佛教在我国的传播及作用；第三部分则主要学习我国的史学成就，即司马迁的著作——《史记》；第四部分则主要学习秦汉时期我国雕塑艺术的发展，即秦陵兵马俑。尽管内容很多，但却紧紧抓住了我国古代文化方面的突出成就，且知识之间联系紧密。 教学重点： 1、造纸术的向外传播、医学和数学成就； 2、佛教思想的传播； 3、司马迁及《史记》； 4、秦陵兵马俑的雕塑艺术。 教学难点： 1、造纸术的向外传播对世界文化发展所作出的突出贡献。 2、佛教思想的传播对后世产生的深远影响。 3、司马迁的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。 4、秦陵兵马俑反映出的秦朝雕塑艺术的高超水平，展现开拓进取的精神风貌。 注： 教学之前用百度在网上搜索《昌盛的文化》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于《昌盛的文化》中涉及的知识内容的视频，课堂放给学生观看，加深印象。用百度图片网上搜索下载《秦陵兵马俑》的图片和《造纸术的向外传播》的地图，培养学生读图识别能力。通过百度在网上搜索一些关于《昌盛的文化》的文字资料和图片资料，做成PPT课堂给同学们演示，给学生了解本节课内容在视觉上的直观感受。 四、教学方法 讲授法、自学释疑法、分组讨论法 、探究法 ? 1、你从造纸术的向外传播中得到哪些启示？你还知道我国四大发明中的其他发明吗？ ? 2、结合佛教的传播的分析，请你尝试着分析佛教对当时社会的影响。 3、司马迁写《史记》的哪些精神值得我们学习？ 五、???????????? 教学过程 ???????????????????????? 第一课时 【导入】 中国古代的科学技术早在秦汉时期就在一些领域中达到了世界领先的水平，特别是在造纸术、医学和数学等科技领域取得了杰出成就。秦汉时期是中国科学技术体系的形成时期，，这一时期的科学成果是中华民族智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。先进的科学技术又是与秦汉时期的国家统一、经济发展和各民族间经济文化交流密切相关的。中国古代四大发明之一的造纸术与改进对世界文明的发展作出重要贡献。 【板书】秦汉时期的科技成就 【板书】（一）造纸术的发明与改进 ??? 1、造纸术发明前，我国古代劳动人民用什么作为书写材料？ 2、造纸术发明前，我国古代劳动人民所用的书写材料有什么特点？ 3、东汉时期谁改进造纸术？ 蔡伦人物介绍： 【百度百科】/q?word=%B2%CC%C2%D7ct=17pn=0tn=ikaslistrn=10lm=0fr=search 4、造纸术的向外传播情况如何？造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？ ??? 【学生活动】学生阅读教材86——87页 ??? 【教师活动】教师要关注学生的活动状态，与他们共同解决可能存在的问题和困惑，教师还可以补充以下问题（课件展示）： ??? 1、展示造纸术发明前，我国古代劳动人民所用的书写材料的图片； 2、人物介绍：蔡伦及他所发明的纸是植物纤维纸； ??? 3、我国东岸直接濒临太平洋的省份是(???? )； 4、列表：《造纸术外传时间表》 5、造纸术的向外传播的作用 6、我国四大发明中的其他发明是什么及对世界的影响。 ??? 上述问题涉及的知识面较广，跨度大，目的是引导学生注意新旧知识、前后知识和中外知识的联系，使学生更全面、准确地掌握第一部分的内容。 ??? 【板书】（二）医学成就 1、“医圣”张仲景及《伤寒杂病论》 【百度百科】 /s?sr=2BE46432A134C11315ECC74CE5E3A9B48D687D44tn=baiducb14ch=baidu