《开放教育学习指》课程教学实施细则.docVIP

《开放教育学习指南》课程教学实施细则 开放教育（本科、专科） 2010年9月修订 《开放教育学习指南》课程是开放教育（本科、专科）各专业的必修课，为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育本专业的培养目标，特制订出《开放教育入学指南》的教学实施细则。 一、课程性质与教学目的 （一）课程性质 《开放教育学习指南》课程是中央广播电视大学开放教育学生的一门入门课程、基础课程，是专科各专业学生的必修课，专科起点本科各专业非电大专科毕业学生的必修课。 本课程主要内容包括开放教育的基本理念、特点和参加开放教育学习所需要的基本技能。 （二）教学目的 了解和熟悉开放教育的学习环境 建立与开放教育相适应的学习理念 掌握开放教育的学习技能 逐步培养自主学习的习惯和能力 为后续学习做好准备 （三）学时与学分 本课程18学时，1学分，开设一学期 二、课程主要内容与教学要求 （一）教学主要内容 按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的主要内容分为两部分： 1．理论方面，主要介绍现代远程开放教育及电大远程开放教育的基本概况、特点、教学环节、教学教务管理等内容。包括：现代远程开放教育概述，电大远程开放教育概述，电大远程开放教育简介，学生自主学习的主要环节和方法，学生自主学习过程中的导学、助学和促学，学生自主学习过程中的教学教务管理。 2．实际操作方面，主要介绍参与电