用心爱学生(付琴琳).docVIP

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  • 2016-10-20 发布于重庆
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用心爱学生(付琴琳)

厚 爱 学 生 ( 邵阳市 新邵县 迎光乡 迎光完小 付琴琳) “学生是老师手里的宝”。这是经常呼唤在我心底的一句话,我爱我的学生,从心底。爱他们的纯真,爱他们的好学,他们是有待雕琢的美玉。我对待我的学生,不管是学习好坏都一视同仁,因为我知道他们对渴望温暖和期盼赞赏是一样的。由于个体的不同,在学习成绩上永远也不会达到一个水平,但是塑造他们的灵魂却接近于一个水平线。在我的班级里有一种不变的班风,那就是团结友爱,拼搏上进。对于每一个到我班的孩子,我就会告诉家长:孩子已经是这个集体中的一员,请家长放心,我会用爱的方式去对待他,教他如何成长。 培养班干部 对于小学生来说,世界观和价值观正处于形成时期,心理和智力尚处于成长阶段。他们在认识事情、个人交往、理问题等方面难免存在着不够成熟的地方,即使是学生中较为优秀的群体------班干部也是如此,加之一些学生初次担任班干部,还有工作经验不足的问题。因此,我认为加强对班干部的培养就显得十分必要。 我会根据学生不同的特点来安排他们各自在班委会的分工,是他们的特长、兴趣、爱好、能力得到最大限度的发挥。在我的班上,吴凯在学生中有一定号召力和组织能力、有较高威信、思维敏捷、思想上进、处事公道,所以我让他担任班长;学习委员由学习目的明确、态度端正、学习成绩优秀、在班上勤奋刻苦的吴青担任;文娱委员由性格活泼开朗、爱跳爱唱

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