上海市新农学校学陶热文集.doc

上海市新农学校“学陶热文”集 1、顾燕：美丽的相见 2013-05-09 09:58:48 ?? 来源：上海教育新闻网 一直以为，世界上最高级的餐厅，不在于装修的华丽和菜品的味道，而在于吃出一种情怀。同样，最经典的影剧，不在于演职人员名气的大小和资金投入的多少，而在于触动一种情怀。大型现代话剧《永远的陶行知》，于我，是温暖的记忆，更是美丽的相见。 温暖的记忆 一艘游轮、一段对话，拉开了话剧《永远的陶行知》的序幕。看着舞台上渐渐清晰走来的陶行知先生，感觉很亲切，也不禁拉开了我的思绪，心中充满温馨。 时间回到二十二年前。记得那是我参加工作第四个年头，陶行知先生诞辰100周年，学校党支部开展“学陶师陶”师德建设活动。我和中心校另一位青年教师，欣然接受了党支部交与的任务，成为“学陶师陶”宣讲团的成员。每周教职工政治学习时间，我俩在党支部书记的带领下，骑上自行车沿着乡间小路到辅导区的各个村校去演讲陶行知先生的生平和教育思想。虽说半个乃至一个小时的颠簸车程对于那时车技还不娴熟的我是不小的考验，虽说那时教师生涯才起步的我对陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品格、“爱满天下”的博大胸怀、“生活即教育”的理论等还只是朦胧的认识，但至今回想起来，这段经历成了我人生中的一份美好的记忆、一份宝贵的收获。在撰写讲稿中，在激情演讲中，我感觉陶行知先生是离我如此的近！ 一晃这么多年，随着岁月的积淀、阅历的成熟，内心深处对陶行知先生的人格魅力、伟大精神、教育思想也有了更深的理解和感悟。一路走来，无论是高一层次学历不断的进修，还是教师角色、岗位角色不断的转换，孜孜以求的前行道路上总有个声音在伴着我！ 美丽的相见 《永远的陶行知》通过“晓庄的钟声”、“古圣寺的春意”、“上海滩的晚霞”三部分，非常成功地艺术再现了陶行知先生璀璨的一生。虽然串起全剧的十几个小故事多是“学陶师陶”活动中常讲述的经典，但如今以舞台话剧的形态呈现，我再一次被深深打动和感染。 “凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”真正的教育建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育区别一切在形式上貌似教育的劣质的假教育。看着舞台上陶校长与小男孩谈话的温馨场景，我仍难以抑制地无言的感动。四颗奶糖，那是一种怎样的教育艺术与大智慧哦。真诚地认可学生的每一点进步，对学生的失误和不佳表现能够宽容，并给予明确的指引，告诉他怎样就能做得更好。对学生的教育并不仅仅限于对错误行为的矫正，让孩子们学会从自己的差错中获得真知是教师的本分。平凡故事里的教育哲理，丝丝入扣，拨动着我的心弦。 教育培养，最关键的毫无疑问是确保学生的健康成长。让每一个孩子健康快乐成长，学到知识、增长本领、学会做人，学校的存在价值就应当表现在这里。在基础教育转型发展的今天，我们如何真正落实育人为本，让教育回归本源？静静欣赏话剧《永远的陶行知》，内心会升起莫名的震撼和感动，耳畔会传来心灵深处觉醒的呼唤。 因材施教，有教无类，人人成才，我们的教育梦。让学校回归本真，一切从学生出发，一切从教育规律出发，我们的启迪。咬住青山不放松，积极投身教育梦奋斗实践，我们的行动。 不经意间，仓央嘉措的诗在耳边响起： 那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖； 那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖； 那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。 感谢区教育局组织的话剧观摩活动。 大型现代话剧《永远的陶行知》，于我，是温暖的记忆，更是美丽的相见。相信您也是。（作者：上海市新农学校） 责任编辑：徐明 微博关注： 上海教育新闻网 2、孙燕：永远的教育家 2013-05-09 10:01:06 ?? 来源：上海教育新闻网 陶行知，“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育思想的提出者；“捧着一颗心来，不带半颗草去”的实践者。曾今对于陶行知的了解仅限于这干巴巴的几句，不带任何感情色彩。当我在话剧舞台上看到陶行知先生的生平，熟悉了他的伟大一生，再次感悟着陶行知先生“爱满天下”的教育名言时，我不禁思绪万千，为陶行知伟大的人格力量深深感动。 陶行知的无私奉献让我折服。 放弃在美国的一切成就与机会，甘愿放弃月薪五百大洋的教育厅长的宝座，义无反顾地奔赴落后的乡村，面向最下层的劳动人民，全身心地投入到创办乡村学校，推广教育事业中去，敲响了“晓庄的钟声”。 “人生为一大事来，为一大事去”这是在面对友人的劝阻时，陶行知的回答。他不为名，不为利，不为自身的安逸，在理想的驱动下，无私地奉献着自己。 毋庸讳言，教师的工作是繁重的、辛苦的，教师的无私奉献与实际报酬是难以对等的，自己也曾出现过“职业倦怠”现象。相比于陶行知的无私，我自惭形