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高校舞蹈教育应重视学生创新能力的培养 　　摘要：在高校舞蹈实践教学活动中，充分开展对大学生创新能力的开发是必然而有效的。身处竞争激烈的社会环境中，大学生能否运用学到的知识和理论，在科学艺术等实践领域中提出新的见解和方法，对其未来人生的发展以及我国民族经济发展都有着重要的意义。 　　关键词：高校舞蹈；大学生；创新能力 　　高校舞蹈教育分专业和非专业教育，专业的舞蹈学科研究是高校舞蹈教育长远发展的基础，是高校进一步完善舞蹈教育功能，促进我国艺术繁荣发展的理论基础。同样的非专业舞蹈教育则在更大范围内实现了传承艺术文化，启迪智慧、提高想象力、培养创造力的目标。而创造能力的培养和提高是大学生实现自我价值的关键。 　　舞蹈艺术是一门肢体语言的艺术，是长于抒情，最善于表现激情的艺术。特别是充满了青春活力的大学生，他们需要用歌唱用肢体来释放和演绎情感。对于广大的大学生来说，通过自己身体舞动的内心情感可以比音乐更具有形象性、想象性和创造性。我国自改革开放政策的实施以来，人们物质生活的日益富足，参加舞蹈活动的群体也在日益扩大。到目前为止，我国所有的省、市、自治区都舞蹈教育，逐步建立了舞蹈学校、文化宫，培养了大批舞蹈艺术人才。社会舞蹈教育的迅猛发展，带动了高校开展舞蹈教育的良好势头。根据国家艺术教育的指导方针，在一些普通高校也陆续开展了舞蹈教育，有了舞蹈课和舞蹈活动。 　　随着我国科学