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高校班集体建设策略研究 　　摘 要：近年来，随着社会的发展和教育的改革，高校在班集体建设工作中出现了一些新的问题，班级凝聚力下降、学生参与班级活动的积极性不高等问题困扰着高校的德育工作。班集体是大学生学习生活的家园，是班级精神的聚合地，是高校管理工作的重要载体，是和谐校园的重要组成部分。如何在新的形势下加强班集体建设，成为高校思想政治教育工作的重要课题。 　　关键词：班集体；建设；高校；策略 　　中图分类号：647 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2013）03-0083-02 　　2004年10月，中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件指出：班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体；抓好高校的德育工作，要依托班集体、社团等组织形式，着力加强班集体建设[1]。八年过去了，十六号文件的精神在实践中得到了准确印证，班集体建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证，是高校在德育工作中需要不断研究的课题。 　　一、高校班集体建设的重要性 　　班级是大学生在校学习生活的基本单位，是高校各项管理工作的重要载体，班集体建设关系着学生的成长，关系着学校工作的运行，关系着校园的和谐与稳定。 　　（一）班集体是大学生成长成才的重要环境 　　班集体是大学生在校四年学