农学院作物育种讲义纲要_考试复习专用.docVIP

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农学院作物育种讲义纲要_考试复习专用

育种学 品种:是在一定生态条件、经济条件和栽培条件下,按照人类的需要,经人工选育而产生的某一作物的某种群体(类型);具有相对稳定的遗传基础,相对一致的形态特征、生物学特性和经济性状,并具备一定条件下的生产力和经济价值。(品种三性:稳定性,特异性,一致性) 作物育种学:是研究选育和繁育作物优良品种的理论与方法的科学。 基本任务:研究育种规律,创造优良品种,生产又多又好的品种,实现品种良种化,种子标准化,充分发挥优良品种的增产作用。 育种目标 高产 2 稳产(1)抗病虫性;(2)对不良气候、土壤条件的抗性或耐性。 3 优质 4 适应机械化操作的要求(1)株型:要求整齐一致;(2)抗倒折,结穗结荚部位适中;(3)成熟期一致(如棉花吐絮快,目前水快),不易落粒,落穗。 牧草育种的主要时间目标性状: 1.丰产性:①干草产量;②种子产量;③再生性—牧草及饲料在刈割后恢复生长的能力;多刈性—一个生长季节内牧草可以刈割并形成经济产量的次数;④密度和分枝能力 ;⑤株型。 2、品质:①营养成分;②适口性:家畜采食时的喜好程度;③消化率;④有素有害成分。 3.抗性:①抗寒、耐旱、耐热;②抗病;③抗虫;④耐盐碱;⑤耐践踏和耐牧。 4.其他目标:①适于牧草轮作;②适合改良沙化、退化草地;③具有较强的水土保持能力;④耐除草剂;⑤适于机械化作业。 制订育种目标的一般原则 一.立足当前,展望未来,富有预见性。 二.突出重点,分清主次,抓住主要矛盾。 三.明确具体,性状指标落实。 四.必须面向特定的生态地区和栽培条件。 作物的繁殖方式: 1 有性繁殖: 自花授粉;异花授粉; 常异花授粉。 2 无性繁殖作物:营养体繁殖,无融合生殖。 作物的品种类型: 1 自交系品种:自交系品种,又称纯系品种。由多代自交导致基因型的分离和纯合而成。包括自花授粉作物、常异花授粉作物的自交系品种和异花授粉作物的自交系。在隔离授粉条件下,可连续多代自交留种,不需每年购买种子。 2 杂交种品种:由自交系或纯系品种杂交而成的F1代。基因型高度杂合,但群体中不同个体的基因型相对一致,因而植株生长整齐、杂种优势明显,表现出很高的生产力。但F2代发生分离,生产力明显下降,因此,杂交种子只能利用一年。 自交的遗传效应: (1)基因型与表现型的相对一致性。 (2)遗传行为的相对稳定性。 (3)适于自花授粉,基本上没有自交衰退现象。 (4)自交不是绝对的,仍有很少的异交或异花授粉,同时还会发生基因突变。 异交的遗传效应: (1)基因型的复杂性和杂合性导致了表型的多样性。 (2)遗传行为的不稳定性。 (3)异花授粉作物自交衰退严重。 种质资源:一切具有一定种质或基因的生物类型总称为种质资源。种质资源是用以培育新品种的原始材料,即育种材料,是新品种选育的遗传基础。 按种质资源的来源分类:本地种质资源;外地种质资源; 野生植物资源;人工创造的种质资源。 按亲缘关系划分:初级基因库;次级基因库;三级基因库。 种质资源的保存:种植保存;贮藏保存;试管保存;基因文库技术;利用保存。 引种驯化:收集和引进种质资源,在人工的选择培育下,使野生种成为栽培种,使外地的品种成为本地品种的措施和过程。 1、低温长日性作物的引种规律 高纬度地区品种,引种到低纬度地区种植,由于该地冬季温度高和春季的日照短,不能满足低温和长日照,表现生育期延迟、营养器官加大、不能开花结实。 低纬度地区品种,引种到高纬度地区种植,由于该地区冬季温度低和光照长,表现生育期缩短、植株矮小、产量低、春季可能冻害。 冬播区春性品种引到春播区春播:早熟、高产 春播区春性品种引到冬播区冬播:迟熟、冻害(视品种和引种地情况) 2、高温短日性作物的引种规律 (1)原产低纬度的品种:春播(次生生态型)、夏播(原始生态型)和秋播 春播品种(感温) :引到高纬度地区春播种植,由于温度低,表现生育期延长、营养器官增大。但只要积温满足,可以获得高产。而长光照对发育影响小。 夏播品种(感光):引到高纬度地区种植,由于光照长, 不能满足对短光照的要求,表现植株高大、迟熟、后期可能冻害。 (2)原产于高纬度地区的品种(感温) :引种到低纬度地区种植,由于高温高,容易满足温度要求,表现生育期缩短、营养器官变小、产量低。 (3)原产于高海拔地区的品种(感温):引到同纬度平原,早熟低产。 引种环节 1、明确的目标和要求:当地生产急需的品种,有针对性的引。 2、先试后引:引种试验。 3、植物检疫。 4、引种与选择相结合;引种与繁种相结合;引种与栽培相结合。 选择育种:是直接利用自然变异,通过单株选择和后代比较试验培育新品种的育种途径。 作物品种自然变异的原因 (1)自然异交:引起基因重组 (2)自然变异: 基因或染色体变异 (3)新育成品种内的剩余变异(彷徨变异)

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