附件鄞州区小学科技校园创建示范学校评估标准.docVIP

附件： 鄞州区小学科技校园创建示范学校评估标准 类别 内容 分值 评 分 标 准 得分 备注 机构制度 10 领导机构 2 学校有科技校园创建工作领导机构1分，定期研究工作1分。 共建机制 2 学校有家长和社会参与学校科技教育的工作机制1分，工作开展正常1分。 实施方案 3 学校有创建工作实施方案1分，方案合理、切实可行2分。 课程开设 3 学校按规定开设科学课程2分，执行规范1分。 师资队伍 15 人员配备 5 学校按规定配备科学教师及科技辅导员5分，每少1名扣1分。 培养措施 4 学校有科学教师培养制度2分，实施正常2分。 人员素质 6 学校有区级以上名师（骨干教师）2分，学校有区级以上教坛新秀2分，学校有区级以上优秀科技辅导员2分。 基础设施 15 探究教室 8 学校按规定配备常规实验室2分，配备形式多样的探究实验室，每配备一个得2分，共6分。 科普长廊 （园地） 7 学校建有科普长廊（园地）4分，档次高、富有地方特色3分。 活动开展 20 主题活动 8 学校每学年有丰富多彩的科技教育主题活动（如科技节）6分，有社区、家长参与2分。 场所使用 6 常规实验室、探究实验室、科普长廊（园地）使用正常（查看记录）6分，使用一般3分，使用差1分。 参与程度 6 学生参与率达100%6分，达90%4分，达80%2分。（查看记录） 学生素质 20 操作能力 10 抽查若干学生进行实验操作测试，按测试情况给分。 学生获奖 （科技） 10 学生创造发明作品获国家专利10分。 学生创造发明作品或参加比赛（各级不重复计分）： 全国获奖8分，每多一奖次得0.5分，共10分； 省级获奖6分，每多一奖次得0.5分，共8分； 市级获奖4分，每多一奖次得0.5分，共6分； 区级获奖2分，每多一奖次得0.5分，共4分。 校 本 资源 10 资源容量 5 资源容量大5分，一般3分，少1分。 资源质量 5 资源质量好5分，一般3分，差1分。 创建成效 10 文章发表 3 学校创建经验在国家级发表或报道3分，省级2分，市级1分。 课题研究 3 学校有省级以上课题3分，市级2分，区级1分。 学校荣誉 4 学校有省级以上科技教育先进4分，市级3分，区级2分。 备注：师生获奖、文章发表、学校荣誉只查看2006年以来的数据。