以专业建设为契机 实现学院跨越式发展.docVIP

以专业建设为契机 实现学院跨越式发展 　　《盘锦市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确指出，要大力发展沿海临港经济，实现沿海重点区域率先崛起，使盘锦成为东北地区对外开放的平台。随着盘锦市“向海发展、全面转型”战略的实施，作为辽宁省第一所职业技术学院，盘锦职业技术学院进入了一个新的历史发展时期。 　　办学中，学院与时俱进，抢抓机遇，不断深化教育教学改革，打造特色精品专业，建设精品课程，培养了一大批服务于区域产业集群的一线实用型技能人才，为当地经济社会转型发展提供了重要的人力资源支撑。 　　加强特色专业建设 提高人才培养质量 　　盘锦职业技术学院各级领导深刻认识到，特色专业建设是高职院校特色化发展的核心竞争力，它关系到学院的教学水平及人才培养质量，关系到学院面对激烈竞争如何生存、如何发展的问题。加强特色专业建设，是学院深入教育教学改革、提高人才培养质量的根本措施，也是实现学院跨越式发展的重要保障。 　　为此，学院一直注重特色专业建设，拥有教育部、财政部支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设专业项目2个（会计电算化专业、汽车检测与维修技术专业）。建立以重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，逐步形成了“树木树人，知行合一”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研相结合”的办学特色，以提高教学质量为准则，完善教学质量监控体系，积极开展教学竞赛、评教评学、教学检查以及教学科研活动，教学质量稳步提高。 　　2011年11月，学院获批中央财政部重点扶持会计电算化专业和汽车检测与维修技术专业建设项目。以会计电算化专业为例，学院将建设项目资金460万元用于实训中心建设、课程建设、教材建设、师资建设以及专业群建设等。2012年8月，该专业又获批辽宁省会计电算化示范专业建设项目，此项目获取资金70万元，用于课程建设、教材建设、人才培养模式改革、人才培养方案的创新以及课程网络资源建设。 　　以此为契机，学院把会计电算化专业作为学院特色专业，在专业建设资金、专业招生计划人数上给予最大程度的倾斜，使该专业办学规模显著扩大，办学水平、教学质量、人才培养质量不断提高。2009年，学院会计电算化专业学生获得“第三届全国大学生会计信息化技能大赛省赛辽宁赛区”团体特等奖、国赛二等奖；2010年获得“第四届全国大学生会计信息化技能大赛省赛辽宁赛区”团体特等奖、国赛一等奖；2010年、2011年获得“全国大学生企业经营管理沙盘大赛省赛”团体优秀奖；2012年获得“全国大学生企业经营管理沙盘大赛省赛”团体二等奖；2012年参加辽宁省教育厅举办的会计技能大赛省赛团体二等奖。 　　加强精品课程建设 深化教育教学改革 　　精品课程是优质专业建设的基础，也是教学改革的重要内容，必须下大力气抓好。目前，盘锦职业技术学院有辽宁省精品课程4项----海淡水养殖技术、虾蟹养殖技术、会计电算化和体育课程。 　　与此同时，学院高度重视教材建设，从自身发展战略出发，根据高等职业教育的特点，积极鼓励和组织教师主编、参编教材，开发了一批特色教材。 　　以财经系为例，为配合精品课程建设和工学结合课程模式改革，保障“教、学、做”统一、理实一体化，对接教学与职业技能训练、职业技能鉴定标准，确保教学质量，财经系会计电算化专业组织团队积极研讨，因材施教，编写课改教材、实践系列教材，完善特色教材建设。编写的教材主要包括《新编统计基础》《新编统计基础教参与实战》《计算技术》《财务会计实训》《会计电算化理论与实务》《会计电算化》《会计电算化实训教程》及会计实践系列教材（《基础会计实训教程》《会计电算化实训教程》和《财务会计实训教程》。 　　学院不断深化教育教学改革，紧跟市场变化，依据就业状况和供求情况，调控与优化专业结构，大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。以会计电算化专业为例，在人才培养模式上，充分发挥会计电算化专业建设指导委员会的作用，依托沈阳市、盘锦市用友公司、盘锦市金碟公司、盘锦市烟草公司、盘锦中润化工有限公司等企业，校企深度合作，共同完善“会计电算化工作循环过程顶岗实习”工学结合人才培养模式。 　　根据本专业技能实践的特点，学院秉承基于工作过程、项目教学、任务驱动等工学结合的课程设计理念，引入行业、企业新技术，校企合作共同开发专业课程和教学资源，将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学任务，构建校企合作、工学结合、顶岗实习的“2+1”的人才培养模式；实施理论与实践一体化教学，结合学生就业取向及职业资格证书要求，完成职业资格认证；将职业素质培养贯穿专业人才培养全过程，全面提升学生的综合素质，使其具有一定可持续发展能力。同时，把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业建设，引导课程设置、教学内容和教学