投射测验的科学性探究.docVIP

投射测验的科学性探究 　　摘 要 心理测量理论发展的丰富化、应用的多样化、信度和效度的准确化，以及方法、技术的现代化，使其在当今社会的应用越来越广泛。当前国内心理测验，大多是介绍以经典理论为基础建立起来，关于投射测验的专著较少，因而，我们首先应当勇于在投射测验领域进行探究。 　　关键词 心理测验 投射测验 科学性 　　中图分类号：B841.7 文献标识码：A 　　1 前言 　　1.1心理测验的概念 　　心理测量，根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。从广义的角度讲，几乎所有的测验、考试都属于心理测量的范畴。 　　1.2心理测验的特点 　　间接性。人的心理特征是内在的， 只能通过人们在面对问题情境时，所表现出来的外显行为来推论其心理特质。 　　相对性。在对人的行为做比较时， 只有一个连续的行为序列。心理测验就是看每个人处在这个序列的什么位置上， 这是与所在团体的大多数人的行为或某类人群为确定的标准相比较而言的。 　　客观性。一个测验一般要进行质量评估。测验常模是通过对总体的代表性样本的预测确定的， 信度、效度也要经过实践的检验。 　　1.3 投射测验 　　1.3.1投射测验的理论基础 　　“投射”是指把个人的思想、态度、愿望、情绪、性格等人格特征，无意识地反应于外界事物或他人的一种心理现象。在心理学中，“投射”一词最早是由弗洛伊德提出的。精神分析理论强调人格结构中的无意识范畴，借助某种无确定意义的刺激情境为引导，使个人隐藏在潜意识中的欲望、要求、动机、冲突等泄露出来，或者说是不自觉地投射出来。 　　1.3.2投射测验的种类 　　投射测验有很多种类，著名的投射测验有罗夏墨迹测验（简称RIT），主题统觉测验（简称TAT）等。此外，绘画测验，句子完成测验，自由联想测验等也是大家熟知的投射测验，并且在实际应用中发挥过不可忽视的作用。 　　1.3.3 投射测验的评价 　　相比于其它测验而言，投射测验有自己特有的优势。第一，投射测验作为一种非文字性的测验，可以跨文化使用。第二，解除被试的伪装，洞察被试的潜意识动机和行为。第三，察觉某些儿童不能用语言表达的个人行为。虽然投射测验有着很多问卷测验所无法具备的优点，但是它施测过程复杂，结果的间接性和推论性使得它并没有像问卷测验那样被广泛应用。同时，投射测验的科学性一直备受争议，而它们的信度和效度问题是心理学界关注和争论的焦点之一。 　　2 投射测验的科学性探究――以罗夏墨迹测验为例 　　2.1投射测验的信度 　　信度是指对测验结果的一致性或稳定性的估计。罗夏墨迹测验的信度问题主要是围绕着它各个分项目的重测信度展开的，Gronnerod C采用元分析的方法，对以往罗夏墨迹测验的信度研究进行综合分析，研究表明重测信度均高于可接受范围的显著性水平。 　　2.2投射测验的效度 　　效度是指一个测验是否测量到它所要测的东西，亦称真实性。第一个证明罗夏墨迹测验有效性的研究是由Benjamin 和 Ebaugh 发表的。在这个研究中的46个案例中，它的解释与临床上的诊断完全一致的占84.7%。Exner在1991年的研究表明综合罗夏系统对自杀、抑郁、精神分裂症、警觉过度、应对欠缺等异常心理能做出有效的诊断，准确率达 80%以上。 　　因为罗夏墨迹测验对人格障碍的检出率较高，研究者们发展了成熟的人格问卷，对罗夏墨迹测验的效度进行研究。其中，使用频度较高的MMPI中，精神分裂这一维度相关显著，因此，我们可以认为，罗夏墨迹测验有一定的效度，但目前，更多的只能作为临床诊断工具。 　　2.3 团体测验 　　2001年，孔克勤教授将日本版的团体罗夏墨迹测验引入国内，并与他的学生完成了上海地区的初测和初步修订。研究结果表明，中国的被试在各个分项目上反应的百分比与日本被试较为一致，因而团体罗夏墨迹测验也适合于中国。他们选取了团体智力测验、艾森克人格测验作为效标测验，在各个分项目上得到良好的效度；在信度方面，发现14个分项目上，除焦虑外，其余均达到0.01水平的显著相关。 　　3 结论 　　由对罗夏墨迹测验的研究可以看出，投射测验的发展仍然停留在人格评估领域，但它具备心理测验的科学性，是有效的心理测量方法。但是，还应对投射测验的计分和解释进行标准化，这是在实际应用中不容忽视的，也是使投射测验更加科学化的要求。 　　4 投射测验研究展望 　　4.1 与多种现代技术相结合 　　为了对当事人的情绪和行为做更为细致入微的观察，达到更好的治疗效果，一些研究者在征得当事人同意的情况下开始在治疗室内安装摄影和摄相设备， 全面记录投射测验中的各个细节，尤其是当事人的一些非语言信息，这样，咨询师就能整体把握当事人的具体反应。