第一专题第3课假如给我三天光明(节选)材料.ppt

三、行文脉络 阅读课文引言部分(1～5段)，回答下列问题。 1. 怎样理解第2段“黑暗会使他更珍惜 视觉，哑默会教导他更喜慕声音”这句话的含意？ 提示：这句话充满哲理。它点出了一个事实：当我们拥有某些东西时，往往不觉其可贵，一旦失去了，才发现那是多么重要。 [对应考点二] 理解重要句子的含意 解读：所谓“重要句子的含意”，是就它们在文中的作用而言的，是指对语段、意义层次、篇章等内容或形式起着决定性影响的句子。 指津： 理解句子是理解文章的基础，特别是一些关键句子，含意深刻，如果理解不清，直接影响对文章内容的理解。首先要确定重要语句的类型，然后有针对性地加以阐述回答。下面就目前高考中常见的四大类句子理解题谈些解题方法。 1．主题句的理解 主题句——启人心智的哲理句，表露态度的观点句，深化主旨的抒情句。 理解这类句子的方法：第一步，整体把握文章的内容，把握文章的主题；第二步，抓住句子中显示主题的“关键信息”，紧扣主题准确理解句子的含意。 2．语境句的理解 语境句——回味隽永的描写句，看似矛盾的相关句，意在言外的含蓄句。 具体的理解方法是：第一步，确定句子所在的段落层次，概括层意；第二步，抓住句子中的“特定信息”，联系层意具体理解这个句子的含意。 3．技巧句