【成才之路】2015春季高中历史岳麓版必修3同步：第25课《现代科学革命》详解.ppt

单元概览：当今世界是一个高科技迅猛发展的时代。爱因斯坦的相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基础；电子计算机、遗传工程、航天技术等高新科技改变着人类的生活方式和生产方式。新中国成立后，在高新科技方面迅速发展；在文化教育方面既取得了重大进展，也经历了不少挫折。 学法探究：一要注意把握科技与文化的重大成就，并对其背景、作用、经验教训等加以分析评价；二要注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济的相互影响；三要注意同时事政治热点、地理知识及现实生活联系。 在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！ 什么理论可以解释上述现象？ 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 1．爱因斯坦提出相对论的背景是什么？是在何时提出的？简述其主要内容和意义。 2．量子理论是怎样提出的？以后又有何发展？分析其提出的意义。 3．现代物理学的兴起有何意义？ 课文第一目“经典物理学的危机”，讲经典物理学的地位和其所面临的挑战，表明物理学危机中孕育着新的革命，由此引出第二目。第二目“爱因斯坦与相对论”，讲述相对论物理学和哲学理论的突破，重在表现相对论在物理学和哲学发展史上的里程碑地位。第三目“量子理论中的微观世界”，讲述量子理论对人类在微观世界研究领域发展中的伟大意义及其对新的科学技术发展的积极影响。 一、背景——经典物理学的危机 1．牛顿创立的__________日臻完善，被人们看作是绝对权威的理论。 2．19世纪，科学研究突飞猛进，孕育着新的突破。 3．19世纪末，经典物理学出现危机，面临挑战。 二、爱因斯坦与相对论 1．提出 (1)1905年，发表《论动体的电动力学》，提出狭义相对论。 (2)1916年，提出广义相对论。 2．内容 (1)__________原理和__________原理。 (2)时间和空间都是_____存在的形式，随着_____________变化而变化。 (3)时间、空间、质量、运动是__________的，可以互相__________。 3．意义 (1)它的提出是物理学领域最伟大的_________。 (2)创立了一个全新的_____________，极大地扩展了__________________________。 (3)打破了经典物理学__________的思维模式，为人们提供了________地看待世界的途径。 三、量子理论中的微观世界 1．基础 (1)诞生：1900年，德国物理学家_______提出_________。 (2)发展 ①爱因斯坦提出______________。 ②丹麦物理学家________提出了__________________。 2．影响 (1)使人类对___________的认识有了革命性的进步。 (2)对其他科学领域(化学、生物学、医学、考古学、古生物学、地质学等)都产生了重大影响，带来了许多划时代的技术创新(如__________、__________的发明等)。 (3)直接推动了____________的发展，从根本上改变了____________________。 四、相对论、量子论的意义 1．量子理论和相对论一起，构成____________的基础，弥补了____________的不足。 2．描绘了一个崭新的_____________和_____________，大大开阔了人们的视野，改变了人们____________________。 3．不仅对物理科学本身，对__________，而且对整个____________都产生了不可磨灭的影响。 特别提示 相对论与牛顿经典力学的关系：相对论是在经典物理学基础上发展起来的，两者之间是继承与发展的关系而不是相互排斥的关系。 相对论否定了牛顿的绝对时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。 20世纪物理学大发展的原因。 (1)对前人成果的继承，现代物理学的发展是建立在经典物理学的基础之上的。 (2)既尊重权威又不迷信权威，敢于突破创新。 (3)大胆的想象。普朗克提出的量子假说、爱因斯坦提出的狭义相对论在当时只是一种推想，还没有被新的实验或现象所证实。爱因斯坦是极为推崇想象力的，他认为想象力是科学研究最可贵的品质。 (4)现代物理学的发展是建立在实验基础之上的。 (5)科学家们坚定的科学信念和坚定不移的毅力。 【例】　普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是(　　) A．相对论　　　　　 B．日心说 C．量子假说 D．万有引力定律 【解析】　这个问题主要考查学