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- 2016-10-22 发布于天津
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肥西县上派中学开展合肥市教育信息化试点工作方案.doc
肥西县上派中学开展合肥市教育信息化试点工作方案
——校本教育资源建设模式的实践研究
为进一步推进我校教育信息化工作,打造数字化校园,推动教育教学改革、提高办学水平、提升师生信息化素养,结合我校教育信息化发展实际情况,特向上级主管机关申请在我校开展合肥市教育信息化试点工作。
一、学校现状、优势:
我校地处城关,是县委、县政府着力打造的一所标准化学校,全部教育设施、设备均按省颁标准于2007年配置到位,占地158亩,建筑面积33000多平米,现有65个教学班,在校生3600人,在职教职工 278 人,其中中青年教师占大多数,现有省、市级先进教师10人;市劳模1人;市县拔尖人才2人;市学科带头人2人,市骨干教师9人;县级骨干教师23人,县兼职教研员6人;享受县政府特殊津贴3人;学校先后承担了多个国家、省、市、县级课题研究工作;创立了“学、议、教、练”的课堂教学模式;管理规范,教育教学质量一流,是全县初中的龙头学校和窗口学校,也是合肥市特色初中。
借助我校《通过优质教育资源的共建共享来提高教师的教育技术能力研究 》课题研究,不断提高和发展我校教师的教育技术能力,大力加强学校优质教育校本资源库的建设,构建一个网上交互管理平台,在这个动态、持续发展的过程中,达到人人参与积极探索,优质资源共享,课堂教学效果提高,学生个性化能力不断发展,不断提高学校的教育教学质量。
二、申报的意义、研究价值
申报意义
2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》专设第十九章加快教育信息化进程加快教育信息基础设施建设。加强优质教育资源开发与应用。构建国家教育管理信息系统。
工作目标:
1逐步建成一个开放的、动态的、不断更新的、基于互联网的、优质教育资源管理平台。
2通过共建共享方式,实现良性互动,促进教师的教育技术能力不断提高,整体提升,以及可持续发展。
3探索出一套行之有效且低成本的校本资源建设、管理、应用模式,还要有易操作和可推广价值。
四、工作内容
1)、工作项目内容
1、学校网络平台资源不断丰富,持续更新;
2、教师全体参与,备课,上课,研讨,和学生互动;
3、优质教育资源管理平台的建设步骤、方式,以及有效管理和运行模式。 序号 研究阶段
(起止时间) 阶 段 成 果 名 称 成果形式 负责人 1 2013年 9月
2013年10月 提交工作方案 报告 张立胜 2 2013年 11月
2014年 8 月 创建优质教育资源网页 网页 韩卫国 3 2013年 9 月
2014年 8月 阶段性工作报告1 工作总结 卫德彬 4 2013年 9 月
2014年 8月 阶段性工作报告2 工作总结 张雪冰 5 2014年 9月
2015年 8 月 阶段性工作报告3 工作总结 胡官平 6 2014年 9月
2015年 8 月 校本资源库 资源库 张立胜
胡官平 7 2014年 9月
2015年 8 月 教师文集 文集 张雪冰
卫德彬 最 终 研 究 成 果 ( 限 报 3项,其中必含研究报告 ) 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 1 2015年 8月
2016年 8 月 《试点工作资料汇编》 文集 胡官平
卫德彬
张雪冰 2 2015年 8月
2016年 8 月 完善上派中学校本资源管理平台 网站 韩卫国
周 稳 3 2016年 9 月
2016年 10月 《试点工作总结报告》 报告 张立胜
程 新
六、保障措施
1)、基础设施配备
学校现有10兆光纤接入的校园网和建有专门的学校网站,全校园无线上网的环境,方便老师们随时随地进行访问,服务教学。
目前学校拥有个多媒体教室,个计算机。电脑
学校配备了摄像机、相机,有利于本试点工作的开展。
宣传阶段(2013.9-2013.11)
实施阶段(2013.11-2016.8)
总结阶段(2016.9-2016.10)
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