【导学案】世界政治格局的多极化趋势教学设计.docVIP

《世界政治格局的多极化趋势》导学案 【课前检测】 1、二战后，美国针对苏联采取了什么政策？美国这一政策的具体表现是什么？ 2、两极格局形成和结束的时间及标志性事件是什么？ 【课标要求】 以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 2、了解当前人类面临的共同问题。 【学习目标】 1、掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。认识到和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量。 2、分析以美国为首的北约插手科索沃的原因、科索沃战争给我们的启示。认识到霸权主义是威胁世界和平的主要因素。 3、认识到在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定作用。 【学习重点】 两极格局结束后世界格局的多极化趋势； 正确认识科索沃战争。 【学习难点】 世界格局多极化的原因； 如何评价美国“人权高于主权”这一借口。 【学习过程】： 一、自主学习：（学习提示：看课本解决问题，，注意在课本上勾划记忆，有疑问的内容请用红笔将疑难问题做好标记，老师相信你能行！） 1.两极格局结束后，世界形势的基本特点是什么？ 2．冷战后，美国有怎样的野心？“多强” 在世界格局的演变中发挥了怎样的作用？ 3．在新的世界格局形成的过程中，具有决定性作用的因素是什么？ 4．冷战结束后，威胁世界和平的因素有哪些？ 5．科索沃战争是怎样爆发的?j简述战争的概况。如何评价科索沃战争？ 二、拓展延伸，感悟历史 1、有人认为以美国为首的北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的，你怎样评价这种看法？ 2、为了能在世界格局多极化的发展中占据有利地位，你认为中国应做怎样的努力？ 三、复习巩固，回扣目标：（动脑筋，忆一忆，构建知识网络，提高学习效率） 四、当堂检测，能力提升 1、下图为某同学绘制的“当今世界政治格局”图，其反映出的最恰当的主题是（ ） A．两极格局 B．多极化格局 C．一超多强 D．美、欧、日三足鼎立 2、冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是（ ） A 人口数量 B 经济实力 C 资源优势 D 军事实力 3、有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，说美国是霸气仍存的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是大病初愈的巨人，欧洲是凝聚力正在加强的巨人，中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读（ ） A 贸易自由化 B 政治民主化 C 格局多极化 D文化多元化 4、20世纪以来，国际格局几经变动。时至今日，国际格局的基本特点是（ ） A 政治多极化趋势加强 B 美国霸权主义行径锐减 C 俄罗斯成为超级大国 D 欧盟影响力位列世界第一 5、对当前世界形势的论述不正确的是（ ） A 新的世界格局已经形成 B东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束 C 世界格局向多极化趋势发展 D 一超多强 6、日前，朝韩关系紧张。美联社分析，朝美韩正在互相较量，不断亮出底牌。如果朝鲜决定发动攻击或发动导弹袭击的话，美韩会立即对此作出回应。当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有（ ） A 欧盟、印度、南非 B 日本、中国、俄罗斯、印度 C 欧盟、日本、巴西 D 欧盟、日本、中国、俄罗斯 7、世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是 A.俄国爆发十月革命---第一个社会主义国家诞生，冲破了世界帝国主义阵线 B.德国、日本法西斯侵略扩张---凡尔赛—华盛顿体系走向崩溃 C.北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立---第二次世界大战后由美苏主导的世界两极格局形成 D.东欧剧变、苏联解体---世界形势趋向缓和，但局部地区仍然紧张，多极化格局形成 8、“现在世界上只有惟一的一个超级大国，但这绝不意味着世界是单极的。如果是一个单极世界，那就只有一个超级大国和许多实力较小的大国，不存在实力强大的大国。”这种世界局面形成于（ ） A．第一次世界大战结束之后 B．北大西洋公约组织成立后 C．东欧社会主义国家剧变后 D．两极世界政治格局结束后