第1节描述运动的基本分解.ppt

* * * * * * 思想 方法 物理 建模 　巧选参考系 方法技巧 题后悟道 典例巧解 跟踪训练 首页 尾页 上页 下页 典例：一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落入水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过1小时追上葫芦时，发现葫芦离桥5 400 m远，若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度的大小． 【常规解法】 设船在静水中速度v船，葫芦从落水到发现的时间为t1，返航追上葫芦的时间为t2＝3 600 s，以地面为参考系，船逆流时相对地面的速度为 v船－v水，顺流而下的速度为v船＋v水，则有： (v船－v水)t1＋5 400 m＝(v船＋v水)t2， v水(t1＋t2)＝5 400 m，以上两式联立可解得：t1＝t2＝3 600s v水＝0.75 m/s. 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 思想 方法 物理 建模 　巧选参考系 典例巧解 首页 尾页 上页 下页 典例：一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落入水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过1小时追上葫芦时，发现葫芦离桥5 400 m远，若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度的大小． 【巧思妙解】 以河水作为参考系，船相对于水向上游和向下游的速度相同，而葫芦相对于水静止(其速度与水速相同)，因此船返航经过1小时追上葫芦，葫芦落水后，船向上游也一定经过1小时，可知，葫芦顺流而下走5 400 m用时2小时，故河水的速度v水＝ m/s ＝0.75 m/s. 方法技巧 题后悟道 跟踪训练 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 思想 方法 物理 建模 　巧选参考系 方法技巧 典例巧解 题后悟道 跟踪训练 首页 尾页 上页 下页 合理地选取参考系，可以简化问题的解答过程，选取不同的参考系，对运动的描述不同，但求解结果是相同的． 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 思想 方法 物理 建模 　巧选参考系 方法技巧 题后悟道 跟踪训练 典例巧解 首页 尾页 上页 下页 一列长为l 的队伍，行进速度为v1，通讯员从队伍尾以速度v2(v2v1)赶到排头，又立即以速度v2返回队尾．求这段时间里队伍前进的距离． 【解析】 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 思想 方法 物理 建模 　巧选参考系 跟踪训练 首页 尾页 上页 下页 一列长为l 的队伍，行进速度为v1，通讯员从队伍尾以速度v2(v2v1)赶到排头，又立即以速度v2返回队尾．求这段时间里队伍前进的距离． 【解析】 方法技巧 题后悟道 典例巧解 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 4 高考演练 明确考向 考点突破 思想方法 高考演练 课时训练 知识梳理 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 4 高考演练 明确考向 考点突破 思想方法 高考演练 课时训练 知识梳理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第一节 描述运动的基本概念 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 考点突破 思想方法 高考演练 课时训练 首页 尾页 上页 下页 4 高考演练 明确考向 知识梳理 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 4 高考演练 明确考向 考点突破 思想方法 知识梳理 高考演练 课时训练 知识 梳理 基础 深化 易 错 清 单 自 主 梳 理 首页 尾页 上页 下页 一、质点、参考系和坐标系 1．质点：用来代替物体的有 的点．它是一种理想化模型． 2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以 或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动． 3．坐标系：为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系． 质量 地面 考点