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PAGE PAGE 10略说诗教以及诗词创作基础知识（摘要）孔汝煌 沈利斌一、诗教略说（一）诗教概念：传统诗教与当代诗教；十八大精神。 （二）诗教功能： 诗对人的外部功能：观、群、兴、怨；杨叔子诗教育人说： 诗对人的内部功能：立德、启智、健心、燃情、育美；诗对人的综合功能：创新。（三）诗教创先与校园文化：1、诗教创先：中华诗词之乡（市、州）；中华诗教先进单位。2、诗教与校园文化：以浙江经济职业技术学院校园文化：“校园诗教，和谐育人”；马克思主义大众化与中华诗性文化寻根项目为例3、诗教与乡土文化：以浙江浦江书画文化、浦江郑宅孝义文化为例核心词：德：公私：为国忘私仇，千秋思廉蔺。（清·严允肇《古风》）事可语人酬对易，面无惭色去留轻。（宋·刘过《送王简卿归天台》）忠信：时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。（南朝宋·鲍照《代出自蓟北门行》）自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（宋·王安石《商鞅》）廉洁：岂忘袭轻裘，苟得非所钦。（晋·陶渊明《咏贫士七首》）身后有余忘缩手，眼前无路想回头。（《红楼梦》第二回）修身：青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。（唐·李商隐《霜月》）不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。（元·高明《琵琶记·旌表》）品：坚韧：春去秋来不相待，水中月色长不改。（唐·岑参《敷水歌送窦渐入京》）惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。（唐·柳宗元《登柳州城楼……》）纯洁：南山与秋色