儿童卡通人物画教案解析.ppt

教师和学生共同讨论分析。 1、教师和同学们讨论运用哪种方法制作较好 2、学生了解什么是卡通画？ 3、学生具有辨别卡通人物画与素描人物画的区别的能力？ 4、了解卡通人物的比例、结构。 5、了解卡通人物的面部表情和身体反应。 6、掌握卡通人物的画法。 五、组织实施： 教师讲授新知识： （一）观察图片，讨论什么是卡通画？ 2、学生观察图片，说说它们的不同之处： （二）卡通人物的身体比例和结构 1、身体比例 当你画真实人物时，身高一般是按六至七个头来画的。而卡通人物，最常见的比例则是三至四个头高。（你可以观察一些著名的卡通角色，他们是怎样的身体比例。）对于不同类型的卡通人物，你可以灵活地设定他的比例。有的也如真人的比例。 2、基本结构 学习绘制卡通人物时，最好由全身开始练习，而不仅仅是练画身体的某一部分。 卡通人物多数是以球体或圆柱体为基础，因为这两种形状比较容易掌握。 利用这种方法画的人物没有活力，可以参照下面的方法。 （2）可以尝试利用基本结构来进行练习，以躯干为中心，画一些简单的动作。 3、卡通人物的面部表情和身体反应。（让学生拿一面镜子，做各种表情，并画出来。） （1）头部和表情的关系：将头部可以视为一个可变化的球体，可以针对不同的表情，将头部外形作出变化。 （