4A 《Unit 7 Its late》第一课时教学设计.docVIP

4A 《Unit 7 It’s late》第一课时教学设计 徐萍萍 教材分析： 牛津小学英语教材以活动为纲，以功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用语言完成有实际目的的语言任务。本案例是4A《Unit 7 It’s late》第一课时的教学内容。本堂课的教学内容是“1-100”的数词以及重点句型“What’s the time, please ? It’s …. What time do you…? I …at….”教学内容贴近学生的生活和学习实际，有利于培养他们在真实语言情景中运用英语进行交际的能力。 教学目标： 1、? 知识与能力： （1）能听说读写单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.和句型What’s the time ,please ? It’s … （2）能听说读数词one到hundred, 句型What time do you…? I …at…和日常交际用语: It’s late. （3了解13-19,整十位数词及其他十位数的构词规律。 4 通过数字的学习让学生了解到时间的重要性，让他 们珍惜时间，好好学习。 教具准备： 喜羊羊和灰太狼卡片，多媒体课件。 教学过程及设计意图： 教学过程： Step 1. Warm up 1 Greeting: 师和生打招呼：Hello, boys and girls. 玩游戏：在黑板上写一个数字单词，边写边擦。生猜（在课堂一开始就吸引住学生的吸引力。） 2 Free talk: T: I like eleven. So you can call me Miss Eleven. What number do you like? Ss: I like …. T: Hello, Miss/Mr…. Nice to meet you./How are you ? Step2 Presentation and drill 一 Teach numbers “1-100” 1师将全班分为喜羊羊和灰太狼队，教学围绕两队比赛展开。 2做喜羊羊操：1 2 3 4 stand up, please 站起来 5 6 7 8 walk, walk, walk（走） 9 10 9 10 jump, jump, jump（跳） 11 12 13 14 run, run, run（跑） 15 16 17 18 play， play， play 玩） 19 20 19 20 oh, let’s sit down, please （简单活泼的喜羊羊操可活跃课堂气氛。） 3羊与灰太狼大战二：猜幸运数字 ① 师手拿数字卡片并闪现，生读数字。（这里巩固几十的数字并引出几十几。） ② 生猜数字，巩固数字。 二 Teach the sentences: What’s the time, please? It’s …. What time do you …? I …at…. ① Magic eyes:生记住飞快闪现的数字（为后面的时间教学做铺垫。） 6 20 7 45 11 30 4 15 8 35 9 25 ② 生说，师在黑板上写数字。最后用红笔添上冒号。 6：20 7：45 11：30 4：15 8：35 9：25 T: Look, number can also tell us time. What’ the time, please? S羊：It’s…. S狼：It’s…. T-Ss, S1-S2 ③T: What should we do at these time? We get up at…. 声仿照学说：We … at…. ④say a chant: What’s the time? It’s six twenty. We get up at six twenty. What抯 the time? It抯 seven forty-five. We go to school at seven forty-five. What抯 the time? It抯 eleven thirty. We have lunch at eleven thirty. What抯 the time? It抯 four f十的数字并引ifteen. We come home at four fifteen. What抯 the time? It抯 eight thirty. We watch TV at eight thirty. What抯 the time? It抯 nine twenty. We go to bed at n