2014年高考诗歌鉴赏译文、赏析、(浙江卷)试题.pptVIP

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  • 2016-10-29 发布于湖北
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2014年高考诗歌鉴赏译文、赏析、(浙江卷)试题.ppt

2014年高考诗歌鉴赏 译文、赏析、答案 (浙江卷) (浙江卷)阅读下面两首诗,完成21-22题。(7分)? 溪行逢雨与柳中庸?(唐)李端 ?日落众山昏,萧萧暮雨繁。 ?那堪两处宿,共听一声猿。? ??三峡吟?(宋)徐照 山水七百里,上有青枫林。 ?啼猿不自愁,愁落行人心。 ?【注】①上有青枫林:《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句 溪行逢雨与柳中庸的诗歌大意 日落众山昏, 太阳西下,使得整个山头一片昏黑, 萧萧暮雨繁。 傍晚的雨滴细细,下得很是频繁。 那堪两处宿, 怎么能够忍受你我在两个不同地方安寝, 共听一声猿。 共同听着同一声猿的叫声。 题材:即景感怀 内容:本诗写的是诗人“逢雨”经历。抒写自身落寞、愁苦之情外,兼表达对友人的思念、关切之情。 “日落众山昏,萧萧暮雨繁”,写的是黄昏时雨势繁密,景中含情。 “那堪两处宿,共听一声猿”,直抒胸臆,表达孤独、思念之情,把羁旅逢雨怀友的主题抒发得既情真意切又哀婉凄伤。 表现手法:寓情于景,借景抒情,直抒胸臆,烘托 语言特色:凄婉哀伤 三峡吟的诗歌大意 山水七百里, 长江三峡丽山秀水连绵七百里, 上有青枫林。 两岸广泛地生长着深幽的青枫林。 啼猿不自愁, 林中的猿啼声本身没有愁苦之情, 愁落行人心。 愁苦的其实是行人自己的心情。 题材:即事说理 内容: “山水七百里,上有青枫林”用到《楚辞?招魂》里“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”的字句,意即碧深的江水映着天青色,江边上有一片片红叶,眼睛看到很远的地方,但映入眼中的只有秋天的枫树,为已经离去的春天感到忧伤。 “啼猿不自愁,愁落行人心”是说猿猴并不是因为有什么哀愁而啼叫,只是因为行人心里忧愁因而觉知此声凄愁。徐照的这首诗意在说理,告诉读者三峡一带的猿啼本身没什么愁苦之说,“行人”听了觉着愁苦,是因为“行人”心里本身有愁苦。 表现手法:用典,烘托 语言特色:平易直率 21.这两首诗都以____来写愁。(2分) 解析:考查通过典型意象表达诗歌情感的技巧。李端诗中的“共听一声猿”,是用“听猿声”来间接“写愁”;徐照诗 中“啼猿不自愁,愁落行人心 ”借行人听到猿啼声直接“写愁”。因此,两首诗共同的意象是“猿声”。 答案:猿声 22.简要分析这两首诗抒情手法的差异。 (5分) 解析:考查鉴赏诗歌表达技巧--抒情手法。前一首前两句借景抒情,而第二首通过注释就可以看出运用了典故。前一首后两句“那堪”直抒胸臆,展现心中愁,而后一首后两句则要理性分析,“不自愁”“愁落”说明并非猿愁而是人愁。 答案: ①第一首寓情于景,“昏”“繁”二字点明了愁;第二首景不显愁,借典故写愁。 ②第一首以“那堪”唱叹抒情,直抒胸臆;第二首以理写愁,辨析猿声“不自愁”,愁在人心。

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