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- 2016-10-31 发布于浙江
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2012优化方案物理:12.1 波的形成和传播 课件(人教版选修3-4) 第一节 波的形成和传播 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第一节 波的形成和传播 课标定位 学习目标:1.理解波的形成和传播. 2.知道横波和纵波,理解波峰和波谷、密部和疏部. 3.知道机械波,理解机械波传播形式. 重点难点:1.认识波的形成和波的传播特点. 2.准确理解质点振动和波的传播的关系. 课前自主学案 1.介质特点:一条绳子可以分成一个个小段,如图12-1-1所示,一个个小段可以看做一个个______的质点,这些质点之间存在着____________. 相连 相互作用 图12-1-1 2.波的形成:当手握绳端上下振动时,绳端________相邻质点,使它也上下振动.这个质点又_______更远一些的质点……绳上的质点都很快___________起来,只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始________. 3.波的传播:绳端这种上下振动的状态沿绳子传出去.因此说波传播的是_______这种运动形式. 带动 带动 振动 振动 振动 二、横波和纵波 1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互_______的波,叫做横波. (1)波峰:在横波中,________________叫做波峰. (2)波谷:在横波中,________________叫做波谷. 2.纵波:质点的
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