杠杆作图题详解.doc

2015-2016学年度八年级物理杠杆作图题 1．小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是 A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力 C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小  第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、作图题 2．（1）如图1甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1，并在A点作出阻力F2． （2）如图2所示，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请在杠杆上画出最小的动力F； （3）用如图3所示的滑轮组提升一重物有两种绕绳方法，请画出最省力的一种． （4）请在图4中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路 3．（1）如图所示是右侧带书柜的办公桌，我们可以把它抽象成一个“杠杆”．现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面．请画出这个力F和这个力臂l，并用“O”标明这个“杠杆”的支点． （2）在右图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于支点Ｏ的力臂l 1． (黑点表示“不倒翁”的重心) 4．如图所示是小球在A