收集与处理互联网络信息教案.docVIP

教案3 教学对象 中专一年级 授课日期 2016.2.29 使用教材 信息技术基础（第六版） 信息技术基础实践指导（第六版） 出版单位 华东师范大学出版社 复旦大学出版社 课 题 任务二 丰富多彩——收集与处理互联网络信息 计划学时 2 教 学 目 标 通过学习，学生能够： 知识目标： 1：知道使用搜索引擎的方法； 2：了解对多媒体资料的收集和简单的处理方法。 技能目标： 1：能收集多媒体资料； 2：能简单处理多媒体资料。 德育目标： 激发起学生对学习的兴趣。 教学重点难点 重点：搜索引擎使用。 难点：处理多媒体资料。 教学设计说明 以本市《信息技术基础教学大纲》课标为依据，按职业岗位的知识和能力要求，设置相应的实训操作与考核项目。本课程的教学对象是中专一年级学生。 本节课的教学目标是在学生了解一定信息技术知识的基础上设定的。通过学习，学生了解搜索引擎的使用方法，并正确使用搜索引擎；会收集多媒体资料，并对其进行简单处理。对于不同层次的学生：应因材施教。 教学活动流程 教学步骤与内容 教学组织形式 教学方法 达成目标 1、新课导入 回顾信息技术发展的历史，从信息技术迅猛发展引出当今的主流的技术，要求学生提供了解技术的途径。 回顾上节课旧知识，让学生回答了解知识的途径，引出本节课的主题内容——任务二 丰富多彩——收集与处理互联网络信息。 教师提问，学生回答。 知道本节课要学习内容的重点及难点 2、讲解示范 讨论、回答、讲解。 1：学生回答，教师点评； 2：教师介绍搜索引擎的使用方法； 3：教师讲解多媒体资料的简单编辑方法； PPT多媒体展示，学生练习，教师点评。 通过讨论，学生会使用搜索引擎，能下载多媒体资料并进行简单处理。 3、教师点评 教师点评。 教师对本节课内容作点评，组长为组员打分。 教师点评，学生讨论，组长点评。 能够正确评价同学作品，并总结对方有缺点。 4、课堂小结 小结本节课的知识与技能要点，并布置下节课内容。 学生分析本次课的难点，教师根据学生完成情况进行点评。 学生讨论，教师点评。 学生能够了解本次课的重点及难点。 综合训练 通过百度搜索引擎，搜索“二十四节气”、“邮票”等内容，下载互联网上的视频。 课外作业 看书项目二任务二。 教学回顾 同学对信息技术及计算机的概念区分不清晰，不了解信息技术发展的历程；部分同学未使用过云盘。  教学过程设计 一：新课导入 回顾上节课内容，由信息技术发展迅速，引出了解信息技术等信息的途径除了教师、课堂之外也可以是网络，从而导出本节课主题——任务二 丰富多彩——收集与处理互联网络信息 二：项目活动一 项目任务： 小张是一个集邮迷，中国邮政日前发行《二十四节气(一)》特种邮票，小张为了了解我国特有的节气的相关知识，希望通过互联网查询下载有关节气的文档资料和图片，为制作介绍节气的小报准备素材。 项目要求： 正确百度搜索引擎搜索“二十四节气”、“邮票”等信息。 1． 下载互联网上的文档资料 在浏览器中输入百度搜索引擎网站。在文本框中输入“二十四节气”后，单击“百度一下”按钮。在搜索文本框下，会显示出搜索到的“二十四节气”的查询结果，包含有4 310 000个查询结果。单击查询结果中的第一条“二十四节气　百度百科”，出现二十四节气百度百科的相关内容。单击网页上“文件”菜单中的“另存为”命令，将它保存到磁盘中。还可以选定网页中内容后，用“复制/粘贴”命令，将选定内容复制到W o r d等文字处理软件中进行保存。 2． 下载互联网上的文档图片资料 在百度文本框中输入“二十四节气　邮票”后，将搜索对象类型设置为“图片”类型，单击“百度一下”按钮。将搜索符合相关内容的图片。右击需要保存的图片， 在弹出的快捷菜单中单击“将图片另存为”命令，可将图片保存到磁盘上。 在搜索图片时，要注意图片的类型和大小。 三：项目活动二 项目任务： 互联网上有着各种音乐，如何方便地查找到我们喜欢的音乐呢？我们可以利用搜索引擎进行搜索，也可以在专业的音乐网站上找到我们需要的音乐。有些可以直接播放，有的可以下载。通过本次活动，我们将学习如何搜索音乐并下载保存。 项目要求： 下载互联网上的音乐，并正确保存。 搜索下载互联网上的音乐，可以使用百度搜索引擎进行搜索；也可以在各音乐网站上进行搜索下载。 在搜索音乐时，要注意文件类型。 四：项目活动三 项目任务： 互联网上同样有着各种视频，如何方便地查找到我们喜欢的视频呢？我们可以利用搜索引擎进行搜索，也可以在专业的视频网站上找到我们需要的视频。有些可以直接播放，有的可以下载。通过本次活动，我们将学习如何搜索视频并下载保存。 项目要求： 下载互联网上的视频，并正确保存。 搜索下载互联网上的视频，可以使用百度搜索引擎进行搜索