我喜欢的一种小物2.docVIP

《我喜欢的一种小动物》习作教学设计 武陵中心小学 黄梅芳 教学目标:1、仔细观察一种小动物的外形特点和它的生活习性，并且有条理的写下来。 2、能按一定顺序观察、写作。 3在习作中要写出自己的真情实感，体现人与动物之间的和谐相处。 教学重点： 写出小动物的外形特点。 教学难点： 在写作中，如何表达自己对小动物的喜爱之情。 教学准备：多媒体件 教学过程： 一激趣导入： 1、老师给大家带来许多动物谜语，请你猜一猜，猜了，你就能看到动物。 2、出示谜语猜动物，大屏幕出现相应的动物图片。 （1）名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。（狗） （2）头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫。(鹅) （）胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙,黑夜巡逻眼似灯,日里白天睡大觉（猫） （）头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子（公鸡） （）耳朵长,尾巴短，只吃菜，不吃饭（兔子） 在今天的习作课上，老师，写一种你喜欢的小动物。 小动物哪方面讨人喜欢动物的外形。如眼睛，耳朵、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、脖子、腿等，动物的叫声，脾气、。和它之间发生事情二、指导审题明确习作要求 1、出示习作要求： （1）仔细观察自己喜欢的小动物，写出它的外形特点和生活性。 （2）语句通顺，不写错别字。 2、指名读习作要求，说说在本次习作中，要求我们做到哪些呢？ 、小动物的外形指的是什么？(指头部、身子、