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公开课教案+平面向量的数量积 张海红 【教学目标】 1、理解平面向量的数量积及向量投影的含义 。 2、掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算；能运用数量积表示两个向量的夹角，判断两个平面向量的垂直关系。 3、掌握必要的数学思想与方法，能运用它们解决向量问题。 教学重点：平面向量数量积及其应用。 教学难点：向量问题的两种处理方式：纯向量式和坐标式的灵活运用和相互补充。 [教学过程] 夯基释疑： 问题一：1：已知，向量与的夹角为， 求与的夹角 提炼基本概念及方法：（1）利用定义：；投影等 （2）如何计算？（3）平面向量数量积的运算律；（4）向量与的夹角如图，ABCD中为边上的动点，则 的值为 的最大值为 变式：如图，ABCD中为边上的中点，为正方形区域（包括边界）上的动点点，则的最大值为 例2：已知，且若，求的最大值 1 提炼求向量数量积的方法：（1）定义法：（2）坐标法；（3）几何意义法 2 “等价转化”、“数形结合”等重要数学思想 课堂小结： 1．向量数量积运算的常用解法：1）定义法；2）坐标运算法；3 几何图形法; 2．数量积运算是向量中的一个重要工具，它能与数学的其它知识产生千丝万缕的联系； 3．“等价转化”、“数形结合”等重要数学思想穿插在数量积运算中，要细细体会。