1-2细胞的多样性和统一性课件解析.ppt

第二节 细胞的多样性和统一性 一、原核细胞和真核细胞 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为: 真核细胞 原核细胞 真 核 细 胞 内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体） 有明显的细胞核，有核膜和核仁 DNA与蛋白质结合，形成染色体（质） 原 核 细 胞 内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体 无成形的细胞核，环状DNA分子分布在细胞内某个区域（拟核），无核膜 DNA不与蛋白质结合，无染色体（质） 阅读P9第一、二段，完成下列填空 细菌、蓝藻都是单细胞的 核生物，且种类多种多样。 蓝藻细胞内含有____ 和 ，是能进行 的自养生物，绝大多数细菌为营 ______或 的异养生物。 池塘中的水华 1.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无 A．核膜 B．液泡膜 C．细胞膜 D．细胞壁 2.下列生物中，属于真核生物的是 A． 酵母菌 B．发菜 C．HIV D．乳酸菌 3.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒 4.下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A、变形虫、水绵、香菇 B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌） C、小麦、番茄、大豆 D、酵母菌、灵芝、豌豆 5.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是 A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合 C、其核外物质没有核膜包被着 D、细胞质内只有核糖体这种细胞器 6.蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是 A、有无核物质　B、有无核糖体 C、有无DNA　　　D、有无成形的细胞核 7.将下列生物的细胞或结构进行归类,选择恰当的组合准确的填写在下方的括号内 ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨肺炎双球菌 ⑩胰岛细胞 ⑾噬菌体 A.⑥⑧⑾ B.④⑤⑦⑩ C.②③⑤⑧ D. ①②③⑨ (1) 真核细胞 （ ）(2) 原核细胞 （ ）(3) 非细胞结构( ) 3细胞学说的建立过程 维萨里→比夏→英国科学家 （既是细胞的发现者和命名者）→施莱登、施旺（创立了细胞学说）→耐格里（发现新细胞的产生是 的结果）→德国的魏尔肖（总结出：“细胞通过 产生新细胞”作为对细胞学说的修正和补充） 因此，细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、 、修正和 的过程，充满了耐人寻味的曲折。 4细胞学说意义：揭示了细胞 性和生物体 性 细胞学说的要点： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 细胞学说建立的过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。 细胞学说建立的过程 １、发现细胞和建立细胞学说的科学家：　　　　 　维萨里　　比夏　　虎克 列文虎克　　马尔比基　施来登，施旺　　耐格里　　魏尔肖 ２、科学技术的发展程序： 　肉眼观察　　　光学显微镜观察　　　电子显微镜观察 ３、科学实验的角度观察： 　解剖人尸体　　观察死细胞　　观察动植物活细胞　　观察受精卵分裂 ４、理论与科学实验结合的角度（课本） 通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点： 长期性：科学发现的过程是一个长期的过程 。 合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。 技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展。 继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。