(鲁人版九年级思品第三课第二目《党是我们的领路人》课件.pptVIP

课标要求： 三、4.1感受身边的变化，知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义事业的指导思想，了解科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 教学目标： 情感态度价值观：增进对“三个代表”重要思想的理解，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路。 能力：培养学生的归纳概括能力。 知识：知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义事业的指导思想 1、中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？ 2、为什么中国共产党能够成为社会主义现代化事业的领导核心？ 3、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？ 4、高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持“一条道路”和“一个理论体系” ， 5、科学发展观提出的依据？ 6、科学发展观的含义？ 7、科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间是什么关系？ 邓小平 辨别正误题： 1.总结中国共产党90年的历史，我们党之所以能够成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，源于她的先进性。 2 .青岛市投资3000万元为1000户农村贫困残疾人修建住房。这说明中国共产党始终代表先进文化的前进方向。 3 .广西壮族自治区成立五十年来，广西各民族优秀传统文化得到保护和弘扬，民众基本文化权益得到切实保障。