《盲孩子和他的影子》优秀预案.pptVIP

谢 谢！ 欢迎来到童话的世界， 让我们一起展开童话之旅！ 1.有感情的朗读课文，概括文章主要内容。 2.品读课文，体会盲孩子的心情变化，能从多个方面理解文章主旨。 3.培养关爱生活、关爱弱者的良好品质。 学习目标 自学指导 一、有感情的朗读课文，能用自己的话概括文章的主要内容 二、品读课文： 展示一：是什么原因改变了盲孩子，在文中画出表现盲孩子心情的关键语句。盲孩子的情 感有何变化？ 展示二：怎样理解盲孩子和影子都是光明的孩子，是什么使他们看见光明？ 三、主题探讨，各抒己见 故事中的盲孩子、影子和萤火虫，你最喜欢哪一个？说说理由。 多角度的理解文章的主旨 一、童话之旅----- 朗读课文，整体把握。 （1）检查预习。 嬉 戏 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生 痒酥酥 踉 踉 跄 跄（走路不稳，歪歪斜斜的样子。） 霹 雳 情不自禁 （感情激动得不能控制。） xī xì mōu chán zhǎ ba luán sū liàng qiàng pī lì jīn 二、童话之旅----- 跳读课文，把握情节。 同学们这是一篇自读课文，自读