江苏省昆山市锦溪中学八年级信息技术上册 第4章 第1节 研究报告制作（第1课时）教案 苏教版.docVIP

研究报告制作 教学课题 第一节 研究报告制作 课型 新授 本课题教时数 5 本教时为第 1 教时 备课日期 月 日 教学目标： 1、学会设计应用文档。 2、掌握文本编辑、排版的基本操作和应用。 教学重点： 排版操作。 教学难点： 应用文档规划 教学方法与手段：任务驱动法、直观教学法、观察法、小组合作讨论法、自主探究法 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 （一）、引入新课 出示几张图片，让学生说一下，制作这些图片的方法。 小结：贺卡、海报等，图多文字少的，建议用专业图形处理软件,如photoshop制作， 杂志、教材等，文字多图少的，建议用专业文字处理或排版软件处理。教学上常用word、Wps等。 学生实践操作 理解研究报告的主要组成结构：封面、正文、附录等部分 先确立主题，然后开展研究 1、一本完整的杂志或教材应该有几部分组成？如何规划一本完整的杂志或教材？ 举例：一本完整的杂志或教材应由封面、卷首语、目录、正文、封底等几部分组成。2、如何进行页面的设置？ （1）认识纸张规格 我们一般使用A4,16K纸张.主要跟打印机的输出宽度有关. 纸张幅面规格尺寸 如何观察纸张的设置情况，页面设置的基本情况是怎样的？ 观察认识页面设置及纸型的查看及设置方法。注意以下几点： （1）为什么每个页面的设置相同？ （2）页边距、纸张、版式、文档网格分别有什么作用？ 3、观察一些页面布局，考虑，如何进行页面设置 具体看一页一篇文章设置与一页多篇文章设置样例进行讨论。 4、教师小结（见课件） 5、实践活动 一本完整的杂志或教材应由封面、卷首语、目录、正文、封底等几部分组成。使用好页面设置技术，使用好插入文本框、分栏等技巧。 授后小记： 由于准备充分，本节课让我总的感觉教学目标达成率较高，问题在于学生合作过程小组合作体现不够。 授课日期 月 日 2