八年级上册历史第1课 科学技术与思想文化导学案正式版.doc

八年级上册历史第21课 科学技术与思想文化学目标 了解我国近代科技、思想文化的特征和主要成就 掌握京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点过程方法主动学习的史实挖掘教材比较概括 魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素 养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）情感态度价值观爱国情感 魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习 难点：分析四位文化名人取得成就的共同愿望。三、自主学习，看书总结知识结构： (一)、铁路工程师詹天佑及成就： 年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 全线通车，它的设计督建者是 。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出 路轨，以减缓坡度，确保行车安全。 地位：这是 。 (二)、化学家侯德榜及成就： （时间），我国著名化学家 ，制出纯碱，并撰写 __ 一书，公布制碱奥秘。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为 。 1、背景：近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，就必须学习西方的长处。 (三)、开眼看世界的思想家 2、代表人物： 和 。 魏 源 生活时期 著作 著作内容 编写目的 系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。 严 复 生活时期 著作 进步观点 意义 1、 2、 启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。 四、合作探究 1、魏源和严复两位思想家，有哪些不同之处？ 2、詹天佑、侯德榜、魏源、严复能够取得伟大成就的共同原因是什么？ 3.列表掌握四位文化名人的成就。 人物 科技成熟及思想文化 历 史 地 位 詹天佑 侯德榜 魏源 严复 五、达标检测： 1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦，他说：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，我以为耻。”这种思想，表达了詹天佑的（ ? ） A. 对外国的蔑视精神? B. 民族自强精神C. 以中国为荣精 D. 立志报国精神．20世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是（?? ） A．张謇? B．詹天佑?? C．侯德榜????? D．邓稼先 . 中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生在??（???? ） A. 农业科技 B. 文化教育?C. 电子工业 D. 化学工业 ．“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”严复对哪一事件的评价（?? ） A．洋务运动??? B．戊戌变法　C．新文化运动??? 　D．废除科举制度.为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是（?? ） A. 魏源──物竞天择，适者生存? B. 严复──“红三角”纯碱 C. 詹天佑──京张铁路????????? D. 侯德榜──师夷长技以制夷6、右图是20世纪初青龙桥站西“人”字形轨道上下行车 的情景。这种设计是应用在哪一条铁路上 （ ） A.京广铁路 B．京沪铁路 C.京张铁路 D. 京九铁路 7、近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是（　　 ） A．魏源　B．林则徐　C．严复　D．康有为 8、严复翻译的著作是（　 　） A．《海国图志》B．《四洲志》C．《天演论》D．《三国志》 二、非选择题 9、鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。下图是其中的著名代表人物。根据所学知识回答下列问题： 图三 （1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？ （2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信息，请你判断是什么著作？该著作中介绍了什么进步思想？ （3）图三中人物是谁？他的代表著作是什么？ （4）该书的主要内容是什么？ （5）他提出的救国之策是什么呢？这一策略是什么意思呢？ 8．鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。图是其中的代表人物之一。根据所学知识回答下列问题： （1）右图人物是谁？他的代表著作是什么？（2）该书的主要内容是什么？（3）他提出的救国之策是什么呢？这一策略是什么