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第七讲人体生命活动的调节及免疫
第七讲 人体生命活动的调节
一、教材中的章节
初二下册 第六、七章
二、重点知识点:
1、神经系统的组成
(1)组成:由__________、________和________________组成,其中_______和_______组成中枢神经系统,_______和__________组成周围神经系统
(2)基本单位:____________,由___________和__________-组成。功能是__________________________
2、神经调节的基本方式-------_________
(1)概念:人体通过____________对外界或体内的各种刺激发生有规律的反应叫做反射。
(2)结构基础:__________,由________、__________、___________、__________、____________组成
(3)类型:____________和_____________
(4)人类特有的反射:能对__________的刺激建立复杂反射
3、眼和视觉
(1)眼球的结构
①眼球壁:从外向内包括三层,外膜(包括_______和________),中膜(包括_______、________和________),内膜(包括_______)
②内容物:__________、__________和__________
(2)视觉的形成:_____→瞳孔→________(主要______结构)→玻璃体→________→大脑皮层_______(产生视觉)
(3)近视
①成因:_________________或___________________,物像落到视网膜________
②矫正:佩戴________
4、耳和听觉
(1)耳的结构
①外耳:包括________、_____②中耳:包括________、________和_____③内耳:包括________、________和_________
(2)听觉的形成:外界声波→耳郭→外耳道→_______(振动) →听小骨→______(听觉感受器) →听觉神经→大脑皮层________(产生听觉)
5、内分泌腺分泌激素
(1)内外分泌腺的区别:_____________________
(2)激素:内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的物质
①生长激素:由________分泌
a、作用:促进______________
b、异常症:幼年分泌不足:___________ 幼年分泌过多:___________
②甲状腺激素:由___________分泌
a、作用:促进_________和___________,提高____________
b、异常症:幼年时分泌不足:___________;地方性甲状腺肿:缺______引起
③胰岛素:由________分泌
a、作用:调节糖在体内的________、________和__________,如促进血糖合成________,加速____________等
b、异常症:________分泌不足,可以通过____________治疗
6、激素调节和神经调节的关系
人体的生命活动主要受___________的调节,但也受________的影响
7、人类活动对生物圈的影响
(1)人类的很多活动________了生态环境
(2)环境污染对生物的影响
①__________被称为“空中死神”
②含_____、_______、_______的废电池能通过________和________进入人体,危害人类的健康
③保护环境,实现____________发展
8、传染病及其预防
(1)病原体是指引起人或动物患病的________、________、___________等生物
(2)三个环节:___________、_____________、______________
(3)预防措施:______________、_______________、_______________
9、免疫和计划免疫
(1)非特异性免疫
①第一道防线
组成:__________和________
功能:阻挡____________侵入人体,分泌物有_________的作用
②第二道防线:
组成:__________和________
功能:溶解多种病菌的__________,吞噬和消灭侵入人体的__________
(2)特异性免疫(第三道防线)
组成:__________和________
功能:是人体产生________
(3)抗原和抗体
①抗原:引起人体产生________的物质
②抗体:在______的刺激下,__________产生的一种抵抗该病原体的特殊__________
10、用药和急救
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