医疗质量管理医疗安全管理方案(讨论稿).docVIP

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医疗质量管理医疗安全管理方案(讨论稿)

泸州市第二人民医院(泸县人民医院) 医疗质量管理医疗安全管理方案(讨论稿) 一、临床科室考核方案: (一)病人满意度(10分)1、要求满意度不得低于90%,低于90%者,每低1%,扣1分,扣完为止;2、病人对服务有投诉者,每查实1例,扣2分。3、每月至少调查2次,两次的平均分为其最后得分。 (二)医疗质量(40分): 病历质量、病历归档及时性(10分):1、每月每科至少抽查2次在架病历,按该科扣分之和进行计算,每5分扣管理者1分;2、每月每位医生至少抽查2份归档病历,每份乙级病历扣管理者1分,每份丙级病历扣管理者5分;3、对存在较多问题的科室和个人,无限制增加检查在架病历次数和归档病历份数;4、病历未在患者出院7天内按时归档,每份扣管理者0.2分;5、病历在科室内遗失,每份扣管理者10 分;以上1-5条的扣分相加,扣完为止。 当事医生在架病历、甲级病历按扣分的20%计算扣款,乙级病历按扣分的50%计算扣款,丙级病历每份扣款200元;病历未在患者出院7天内按时归档,每份每天扣当事医生2元,以此类推;病历遗失,每份扣责任人200元,由此引起的后果由科主任和责任人承担。 医疗核心制度(10分):每月至少到科室检查2次,每查实1个核心制度未落实扣管理者2分,扣完为止。 医疗安全(5分):1、差错、事故或医疗安全隐患未及时上报,每例扣管理者3分;2、发生差错、事故,给医院带来损失,损失金额5000元以下扣2分,5000元至10000元扣4分,10000元以上扣5分;以上1-2条的扣分相加,扣完为止。 基础医疗质量、业务学习技能培训(5分):1、每月1次科室业务学习,未完成扣2分;2、科室各质量管理小组有工作实施记录,每月至少1次,未完成扣2分;3、严格执行科室各项质量管理措施,每发现1项执行不彻底扣2分;4、每月检查1次,各项扣分相加,扣完为止 合理用药(5分):每月随机检查每个科室住院病历5份,每例不合理用药扣1分,扣完为止。 合理用药评价标准: 1 无指针用药;超范围、超标准用药;随意更改、停用药物医生在临床诊疗过程中要按照药品说明书所列的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等制定合理的用药方案,超出药品使用说明书范围或更改、停用药物,必须在病历上作出分析记录,执行用药方案时要密切观察疗效,注意不良反应,根据必要的指标和检验数据及时修订和完善原定的用药方案。门诊处方抗菌药物以单用为主,原则上不超过3日量,最多不超过7日(抗结核药除外)C 氟喹诺酮类药物的使用:应参照药敏试验结果,应用于消化和泌尿系统外的其他系统感染;除泌尿系统外,不得作为其他系统的外科围手术期预防用药。d 分级管理的抗菌药物是否按分级管理处方 3 是否考虑特殊人群的特殊用药 a 老年用药b 儿童用药c妊娠期、哺乳期妇女用药 d 癌症患者用药 。 处方质量(5分):每月随机检查科室处方500张,每张不合格处方扣0.5分,扣完为止; 不合格处方标准: 1、前记(姓名、性别、年龄、日期、科别、单位、门诊号或住院号、诊断)少一项或不正确为不合格; 2、处方正文[药物名称(不得用两种文字,分子式,自遍缩写,错别字)、剂型、规格数量完整、更改后签名]少一项或不正确为不合格; 3、处方用法(标记、给药途径、时间、次数、每次用量、应用部位、皮试及签全名)少一项或不正确为不合格; 4、有配伍禁忌、或不利相互作用为不合格; 5、处方医师、调配者、核对者全名少一项为不合格; 6、“大处方”、“人情处方”; 7、不按毒、麻、剧、精神药品管理条例开具毒、麻、剧、精神药品; (三)护理质量(20分) 药品耗材管理(4分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1-2次。 护理文件书写(3分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 基础护理(4分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 消毒隔离质量(2分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 护理缺陷管理(3分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 业务培训(2分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 护理管理质量(2分):按照护理部制定的标准检查,每月检查1次。 (四)院感质量(20分) 院感控制(消毒隔离)(10分):按照感染科制定的标准检查,每月检查1-2次。 传染病管理(6分):按照传染病管理相关规定检查、执行 科室卫生(4分):按照感染科制定的标准检查,每月检查1-2次。 (五)科室管理(10分) 劳动纪律(2分):每月至少查岗2次,有违反劳动纪律者,每人次扣管理者0.5分,扣完为止。 医德医风(2分):1、与病人发生争吵者,每次扣管理者0.5分;2、职工有违反“十不准”者,每人次扣管理者2分;3、有投诉查实者,属于“十不准”者,按“十不准”处理;属于其他情况,每次扣管理者0.5分;“十不准”

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