(小学一年级英语第二语言外语浸入式教育在当今世界的发展及对我国小学.pptVIP

第二语言/外语浸入式教育在当今世界的发展及对我国小学英语教学的启示 华南师范大学 教育科学学院强海燕 2007年12月 1. Definition 浸入式教学是指用第二语言或外语作为教学语言的教学模式, 即儿童在校的部分或全部时间中被“浸泡”在目标语环境中，教师只用目标语面对学生，教授全部或部分学科课程。 2. Development of Canadian French Immersion (CFI) Programs 产生于 1965年, 圣·兰伯 特(St. Lambert, Montreal) 的法语浸入式实验一直进 行到学生高中毕业，至７ ０年代末时，已经取得了 出人意料的效果，引起全 国范围的轰动。 圣·兰伯特 学校的早期全浸入式法语 教学作为最典型的模式得 到了广泛的宣传。 2. Development of Canadian French immersion programs 法语浸入式教学模式近几十年来在加拿大以其多种形式、多个语种广泛推广。 早期半/全浸入式：自幼儿园或小学一年级开始. 中期半/全浸入式： 从小学四/五年级开始. 晚期半/全浸入式: 从小学六年级或初中一年级开 始, 之前目标语只作为核心课程。 2. Dev