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浔中中心小学2011——2012学年 综治、创安、普法工作计划 一、指导思想??????以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届五全会精神，始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标,全面贯彻落实上级有关部门关于学校安全工作的精神。深入开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、游泳安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动,进一步落实安全工作“一岗双责”制,狠抓校园内部安全管理，深化安全文明校园建设，确保我校教育事业健康可持续发展。 ?二、主要工作??????1. 统一思想，提高认识，落实安全工作“一岗双责制” 综治、普法、创安工作是学校工作的重要组成部分。各校（园）要充分认识综合治理和创安工作的重要性，要明确安全工作“一岗双责”制的目标、原则，细化落实推进安全工作“一岗双责”制的要求、措施，制定好实施方案；牢固树立“安全第一”的思想，将综治、普法、创安工作列入学校的重要议事日程，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处，稳定工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；要层层签订安全工作责任状,层层落实责任制，实行责任追究制，进一步明确和强化安全工作责任；要加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，责任追究，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，夯实学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校教育事业的健康、和谐、可持续发展创造良好环境。 2.落实学校消防工作责任制，构筑学校消防安全“防火墙” 各校（园）要以提高学校检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力等消防安全“四个能力”建设为着力点，全面落实消防安全“四个能力”建设标准，力争通过三年努力，使学校消防安全环境明显改善，消防工作水平明显提升，不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，努力营造和谐稳定的校园安全环境。一是要加强组织领导。各校（园）要将构筑学校消防安全“防火墙”工程作为当前和今后一个时期的中心工作，成立专门机构，加强领导和推进实施。对涉及构筑“防火墙”工程的重大工作，各校（园）责任人要亲自调查研究，亲自协调解决，亲自检查督促。二要抓好典型示范。各校（园）要按照“区分层次、分类指导、突出重点，扎实推进”的原则，结合实际，积极培育，树立典型，点面结合，全面推进，坚决杜绝形式主义和走过场。三是要落实责任追究。中心小学将加强督促检查，对工作进展迟缓、成效不明显的，给予通报批评；对重视不够、组织不力、工作不到位，导致发生较大以上伤亡火灾事故的，实行“一票否决”，并启动问责机制，依法依纪追究有关单位和人员的责任。 3.加强安全宣传教育，增强应急意识。?????各校（园）要注重抓学校安全宣传教育的实效，要把安全教育与教育教学工作相结合，充分发挥课堂主渠道作用，利用班队会、专题讲座、安全宣传栏，结合“综治宣传月”、“安全教育日”、“法制教育日”以及应急演练，加强“防交通事故、防食物中毒、防不法分子侵害、防火灾、防诈骗”的安全教育，增强学生的安全意识和自护自救能力；开展对师生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境；继续做好流感等传染疾病的预防工作，及时有效地采取各项预防措施，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，?保障广大师生的身体健康和生命安全。??? 4.立足普法长远发展，着手“六五”普法工作 各校（园）要坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，紧密贴近全体师生的现实需求，深入推进普法教育工作，大力弘扬社会主义法治理念，为全面落实 “六五”普法工作营造良好的法治环境。一是要着手“六五”普法工作。认真总结“五五”普法经验，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，着手“六五”普法工作。二是要定位好“六五”普法的新目标、新任务，设计好“六五”普法的新举措、新机制，谋划好“六五”普法工作。　 ??????? 5.突出教育重点，严格管理措施??????? 要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。 ??????（1）加强保卫干部队伍管理。采取切实有效的措施严格落实保卫工作制度,把好校园入口关。一是加强保卫和门岗工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学