高中歷史选修二讲课提纲.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于重庆
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高中歷史选修二讲课提纲

第一单元 专制理论与民主思想的冲突 什么叫专制和专制主义? 一、阿奎那的“君权神圣” (13世纪) 1、产生历史条件 2、思想主张:提出解决王权与神权之争的目的和方法 3、思想特点:把宗教至上理论与理性哲学相结合(自然法则、古希腊哲学) 4、作用: 对教会: 对君主: 二、詹姆士一世的“君权神授” 1、产生的背景 2、思想主张 3、专制措施 4、结果: “君权神圣”与“君权神授”的异同 什么是民主和民主思想? 三、近代民主思想产生的背景 1、古希腊时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础; 2、资本主义经济发展,资产阶级思想家为保护本阶级的利益提出反对君主专制和个人独裁等 ; 3、中世纪封建专制阻碍经济发展和人权的现实; 4、文艺复兴、宗教改革促成了思想解放; 四、西方近代民主思想代表人物及主张 1、荷兰斯宾诺莎的天赋人权思想 2、洛克的权力分立思想 3、卢梭的“主权在民”思想 人物 时间 国家 代表作 观点 斯宾诺莎 17世纪 荷兰 《神学政治论》 《 伦理学》 ? 洛克 17世纪 英国 《政府论》 ? 卢梭 18世纪 法国 《爱弥儿》《社会契约论》 ? 伏尔泰 18世纪 法国 《哲学通信》 ? 孟德斯鸠 18世纪 法国 《论法的精神》 ? 康德 18世纪 德国 《纯粹理性批判》 ? 五、近代欧洲民主思想的深远影响 1、对欧美资产

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