课内世界古代史99852.docVIP

一、世界古代史 1、基本线条： 世界古代史包括原始社会、奴隶社会和封建社会（第1课——第4课）。 ⑴原始社会：大约三四百万年前，地球上就出现了最早的人类，是在东非的肯尼亚和坦桑尼亚地区发现的。 ⑵奴隶社会：以亚非的四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度和中国）和欧洲的古代希腊、罗马为典型，其辉煌灿烂的文化成就是重点内容。 ⑶封建社会：以欧洲的封建国家和亚洲的封建国家为典型。其中欧洲的封建国家 需要弄清两点：①法兰西、意大利、德意志（查理曼帝国分裂而成）、英吉利王国（均由日尔曼人组建）和拜占廷帝国（又称东罗马帝国）的由来。②欧洲封建社会基督教会的特殊地位。亚洲的封建国家弄明白朝鲜、日本、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的主要大事即可。 2、两个综合性的问题： ⑴关于世界三大宗教 名称 产生时间 地点 创始人 主要教义 历史作用 佛教 前六世纪 古印度 释迦牟尼 “众生平等”、叫人忍耐顺从以求进入“极乐世界” 有利于加强对劳动人民的控制，巩固了奴隶主的统治 基督教 公元1世纪 巴勒斯坦 耶稣 耶稣是救世主，人们只要忍受苦难，信奉耶稣，死后灵魂就可以升入“天堂” 把基督教作为统治人民的精神工具，以加强奴隶主统治 伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 号召人们信仰“真主”安拉，将它视为宇宙间唯一的神 促进了阿拉伯半岛的统一 ⑵、五大地跨欧、亚、非的大帝国 ①亚历山大帝国（前四世纪） ②罗马帝国（公元2世纪） ③拜占廷帝国（又称东罗马帝国）（4世纪末） ④阿拉伯帝国（8世纪中叶） ⑤奥斯曼土耳其帝国（世纪16中叶） 3、与中国历史相关联的几个问题 ①公元前后，佛教传入中国 ②在四大文明古国中，中国是唯一一个没有中断过发展的国家 ③日本的大化改新实质上是全盘学习中国唐朝的封建的政治、经济、文化、和生活文明，它使日本进入封建社会。 ④中国是世界上封建制发展最典型最充分的国家。中国进入封建社会的时间比欧洲早了将近一千年（公元前475年进入战国时期，封建社会开始，而西欧奴隶制崩溃的标志是476年西罗马帝国的灭亡，封建制最后确立是在9世纪） 二、世界资本主义的产生和发展（以西欧为典型） 1、基本线索 ⑴14——16世纪资本主义的产生和初步发展（第5课——第6课） 14、15世纪意大利出现世界上最早的资本主义萌芽，稍后（大约15世纪末——16世纪初）英国、法国、德国、中国也出现了资本主义萌芽。为了进一步发展资本主义，新兴的资产阶级展开了思想领域里的反封建斗争，掀起了文艺复兴运动（14——16世纪），同时为开辟市场，掠夺资本，开辟了新航路。文艺复兴运动和新航路的开辟促进了资本主义的发展。 ⑵17——18世纪世界资本主义的进一步发展（第7课——第12课） 在资本主义初步发展的基础上，资产阶级为了更好地发展资本主义，作了如下努力和斗争：①在思想领域展开更猛烈更直接的反封建制度和天主教会的斗争——启蒙运动；②进行更疯狂的殖民扩张和殖民掠夺；③英国、法国和美国的资产阶级进行了资产阶级革命，并取得了成功；④在英、法、美资产阶级革命的影响下，拉丁美洲爆发了独立革命。以上的努力又大大促进了资本主义的发展。 ⑶第一次工业革命及其影响（第13课——第19课） 工业革命是一场由英国开始波及到世界许多国家的 技术革新，是用机器代替手工劳动的过程，其影响极其深远（共四大点）。课本还从另外两个角度阐述了其影响：①工业革命促进资本主义的发展，导致了一种用以指导全世界无产阶级革命理论——马克思主义的诞生，它的诞生必然推动世界无产阶级革命运动的发展，其典型事件是第一国际和巴黎公社的诞生；②在工业革命的影响下，在全世界范围内掀起了一股资产阶级革命和改革的潮流。包括美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新、德意志和意大利的统一。 2、几个综合性问题： ⑴、16——18世纪的中国与西欧历史的比较 同 异 总体特征 都处在封建社会末期，处在一个历史的转折时期 西欧 中国（明清时期） 由封建社会转入资本主义社会 由封建社会转入半殖民地半封建社会 经济 封建经济都得到发展，都出现了资本主义萌芽 资本主义发展迅速 资本主义发展缓慢 政治 荷兰、英国、法国爆发早期资产阶级革命并获得成功 封建君主专制空前强化 思想文化 思想解放：文艺复兴、启蒙运动 思想文化专制：八股取士、文字狱 外交 开放：新航路开辟 闭关锁国 ⑵英、法、美、俄、日、德、意走上资本主义道路的历史比较 这七个主要国家在不同的时间、不同的地点、以不同的方式完成着同样的一件事情——走上资本主义道路，因此，无论是背景、还是影响都有许多相同的地方。主要异同请看下表： 相同点 不同点 背景 ①资本主义都有了发展，但都受到反动势力的阻碍；②反动统治都面临危机，人民反抗斗争激烈，时机成熟。