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课 题 动词的时态（二） 课时数 2 授课日期 第 周星期 第 节 目 的 要 求 1、使学生了解动词的时态的基本用法。 重 点 与 难 点 1、动词的时态的基本用法。 授 课 方 式 学生感到动词的时态比较难 板 书 设 计 1）比较过去时与现在完成时 　 1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。 　 2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。 作 业 熟悉动词的时态的基本作法，完成相关练习 课 后 小 结 动词的时态 　11.7 一般现在时表将来 1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 　　　The train leaves at six tomorrow morning. 　　　When does the bus star? It stars in ten minutes. 2）倒装句，表示动作正在进行，如： 　　　 Here comes the bus. = The bus is coming. 　　　 There goes the bell. = The bell is ringing. 3）在时间或条件句中。 　　　 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 　　　 Ill write to you as soon as I arrive there. 4）在动词hope, take care that, make sure that等后。 　　　 I hope they have a nice time next week. 　　　 Make sure that the windows are closed before you leave the room. 11.8 用现在进行时表示将来 　 意为：意图、打算、安排、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。 　 Im leaving tomorrow. 　 Are you staying here till next week? 11.9 现在完成时 　　现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状　态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去　但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或　状态。其构成： have (has) +过去分词。 11.10 比较过去时与现在完成时 　 1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。 　 2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。 一般过去时的时间状语: yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语 共同的时间状语:　 this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately　 现在完成时的时间状语 for, since, so far, ever, never, just, yet,　　　　　　till / until, up to now, in past years, always, 不确定的时间状语 　 3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know. 　 过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。 　举例： 　 I saw this film yesterday. 　　（强调看的动作发生过了。） 　 I have seen this film. 　　（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）　 　 Why did you get up so early? 　　（强调起床的动作已发生过了。） 　 Who hasnt handed in his paper?　 　　（强调有卷子，可能为不公平竞争。） 　 She has returned from Paris.　 　　 她已