加强换届后领导班子和干部队伍建设的做法 .docVIP

加强换届后领导班子和干部队伍建设的做法 .doc

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加强换届后领导班子和干部队伍建设的做法 

加强换届后领导班子和干部队伍建设的做法 2011年换届结束后,**市委迅速贯彻落实省委关于加强市、县领导班子建设的决定精神,将工作重心从换届干部调整转移到加强领导班子和干部队伍建设上来,紧紧围绕市党代会提出的“真抓实干”要求,切实做到“五个实”,狠抓各级领导班子和干部队伍建设,为“加快转型发展、建设幸福侨乡”提供坚强的组织保障。 思想决定行动。近年来,相对于珠三角其它城市,**的发展还是不够快,面临着“前有标兵,后有追兵”的局面,这与我们有些干部一直以来观念比较保守、视野比较窄、思路不够开阔有着很大关系。对此,市委采取有力措施,促使各级领导班子和干部进一步认清形势、解放思想、凝聚共识,跳出**来看**、跳出**来谋划**,把**的“门”打开。 **经济社会发展状况,谋划和部署工作;去年年初率队飞往各地开展宣传推介和招商引资工作;事先不打招呼,用“飞行”检查的方式对每项重点项目、市领导责任项目、倒逼机制项目实行重点督查,指导和推动工作的落实,用实际行动为全市干部树立起真抓实干的榜样。在市领导的示范带动下,各级党组织积极响应,切实把思想认识统一到省委、市委的决策部署上来。 三是树好用人导向。市委始终坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,树立任人为贤、群众公认、注重实绩的用人导向,对那些思想解放、锐意进取、善于打开徘徊局面、实现后发争先的干部委以重任,对那些墨守成规、不思进取、政绩平平的干部,下决心予以调整。坚持每年一次市、县联合公选,为“想干事、能干事、干成事”的优秀干部脱颖而出搭建舞台。去年共拿出30个处、科级职位开展联合公选,极大地激发了广大干部干事创业的热情,以实干抓落实。 **日报》、**党建网、电视台等新闻媒体,积极挖掘和宣传本地在推动科学发展、改革创新方面的先进典型,建立健全部门争当排头兵的激励机制,鼓励干部思想上创新突破,工作上敢闯敢冒敢试,将思想和行动统一到**科学发展的中心工作任务上来。 132项重点项目全年预计累计完成投资317亿元,为年度投资计划的112%,超计划12个百分点,为2006年来最快的一年。 俗话说:“没有规矩,不成方圆”。科学规范的制度是班子高效、和谐运转的关键。换届后,**市切实将制度建设摆在班子建设的首要位置,大力推进各级领导班子的制度建设,形成了用制度管权、管事、管人的工作格局。 **市开展市级“五好”领导班子创建活动实施方案》、《中共**市委关于加强镇(街)领导班子和村(社区)“两委”班子建设若干问题的决定》、《关于落实和的实施方案》以及市党政领导班子成员分工和联系工作等制度,明确了各级班子建设的具体任务、分工和措施,促进了班子建设的规范、有序进行。 **特色,新制定的《中共**市委工作规则》、《**市人民政府工作规则》、《**市政府重大行政决策专家咨询论证办法》和新修订的《**市规范市管干部选拔任用工作试行办法》等,都结合**的实际进行了探索创新。130项,逐步建立起一套覆盖议事决策、分工负责、工作协调、监督约束及自身建设等方面的具有**特色的领导班子内部运行机制,班子效能进一步提升,得到了省委组织部检查组的充分肯定和高度评价。 三、充“实”能力,打造一支能科学发展的高素质干部队伍 “决策再好,执行不了,都是空谈。”换届后,市委非常重视加强和提高各级领导班子和干部队伍的执行能力和水平,切实强化责任意识。 一是开展大规模教育培训。第一,对新进班子成员加大适岗性教育培训力度,全面提升领导干部推动发展、群众工作、社会管理、维护稳定的能力和本领。如年初举办了“全市县(处)级领导干部贯彻市第十二次党代会精神专题研讨班”和“市(区)新进处级领导班子成员培训班”,市委书记刘海亲自审定授课专题并上台授课,市四套领导班子成员全体参与培训,并通过“党员干部现代远程教育网”将培训覆盖到村一级,受训人数达到1.5万多人次,创历史新高。第二,围绕加快转型发展和加强社会管理的要求,结合制约**经济社会发展的重点、难点问题,加大领导干**市村(社区)基层干部“行政管理专业”学历提高班,努力提升广大农村基层干部的学历层次和素质,实现将村干部培养成大学生的目标。目前已完成招生录取工作,全市共有696名基层干部参加了全国成人高考,有541人上线,录取率为77.7%。此外,还加大领导干部在线自主选学力度。第四,开设“**市干部在线学习网”,根据领导干部的不同需求设置教学课程1000余门,内容包括政治理论、经济管理、城乡发展、市情研究、文化素养等10个类别,大大提高了领导干部学习的针对性和实效性。 79名干部通过上下挂、内外挂、参与重点项目建设以及首次到东莞、顺德等发达地区进行挂职锻炼和跟班学习,其中包括19名处级干部,旨在通过实践,促使他们改善知识结构,开阔思路,增长才干,并将所学用于**的改革发展中。

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