高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第二章第6课时 对数函数课件.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于湖北
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高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第二章第6课时 对数函数课件.ppt

【题后感悟】 研究函数问题,首先考虑定义域,即定义域优先的原则.研究复合函数的单调性,一定要注意内层与外层的单调性问题.复合函数的单调性的法则是“同增异减”.本题的易错点为:易忽略2-ax>0在[0,1]上恒成立,即2-a>0.实质上是忽略了真数大于0的条件. 备选例题 已知函数f(x)=loga(3-ax). (1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围; (2)是否存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由. 例 变式训练 答案:(1)B (2)(-∞,1) 方法技巧 1.比较对数式的大小 (1)当底数相同时,可直接利用对数函数的单调性比较; (2)当底数不同,真数相同时,可转化为同底(利用换底公式)或利用函数的图象,数形结合解决; 方法感悟 (3)当不同底,不同真数时,则可利用中间量进行比较(如例3变式). 2.常见复合函数类型 y=af(x)(a0且a≠1) y=logaf(x)(a0且a≠1) 定义域 t=f(x)的定义域 t=f(x)0的解集 值域 先求t=f(x)的值域,再由y=at的单调性得解 先求t的取值范围,再由y=logat的单调性得解 y=af(x)(a0且a≠1) y=logaf(x)(a0且a≠1) 过定点 令f(x)=0,得x=x0,则过定点(x0

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