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临沂市高级技工学校 机械工程系 2011级高级数控专业 教学计划 （学制二年） 二○一一年六月 临沂市高级技工学校 机械工程系2011级高级数控专业教学计划 （学制二年） 一、指导思想 1.全面贯彻党和国家关于职业教育的各项方针，坚持为国家经济建设和劳动就业服务，适应社会主义市场经济对高级技能人才的需求，实现高级技工的培养目标。 2.以国家颁布的《工人技术等级标准》和《职业技能鉴定规范》对高级工的要求为依据，结合生产实际并考虑科技发展的需要，遵循高等职业教育的规律，合理安排课程，精选教学内容。 3.贯彻理论与实践密切结合的原则，突出技能训练，以“全面素质为基础，职业能力为本位，提高技能水平为核心”为教学指导思想，推行 “” 模式，使“、学、”融为一体，力求实现教学与岗位就业零对接 学习目标 教学内容 教学方法 学时 德育 对学生进行职业道德教育与职业指导，树立正确的职业理想：掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业的能力，具备创业的基本素质和能力 职业及职业素质职业道德与职业道德规范职业道德行为养成职业个性职业理想 计算机应用基础 掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础 计算机基本知识计算机网络应用知识Windows2003入门 Word2003文字处理 EXCEL2003电子表格 体育 掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应 2.技术基础课 课程 学习目标 教学内容 教学方法 学时 金属材料与热处理 了解金属学的基本知识，掌握常用金属材料的编号、性能、用途，了解热处理一般原理及工艺，了解热处理工艺在实际生产中的应用 金属的性能，金属结构与结晶，铁碳合金，碳素钢，钢的热处理，合金钢，铸铁，有色金属及硬质合金，非金属材料 讲授 60 公差配合与技术测量 了解国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语、定义、基本规定、计算方法、代号的标注和识读，理解形位公差的代号含义、标注方法，了解表面粗糙度符号代号，测量的基本知识，常用量具的读数原理、使用方法，形位误差的检测原则、基本检测方法 光滑圆柱形结合的极限与配合，技术测量，常用量具，形位公差，表面粗糙度，工件尺寸检测，形位误差检测，螺纹公差 讲授 演示 36 机械制图 能识读复杂的零件图、装配图，绘制复杂的零件图和中等复杂的装配图，能利用CAD绘制中等复杂程度的零件图和装配图 制图基础，零件图，装配图，计算机软件Auto CAD2000的使用方法 讲授 演示 练习 指导 114 机械基础 掌握机械原理的初步知识及机械传动，常用机构、零件，零件的性能 摩擦轮传动，带轮传动，螺旋传动，链传动，轮系，连杆机构，凸轮机构，变速机构，轴系零件 讲授 60 电工学 掌握交、直流电路的分析计算方法基本原理，理解放大振荡稳压等单元的工作原理 直流电路的基本概念、电路分析，电容器，电磁现象，正弦交流电，半导体器件，放大电路基础，正弦波振荡器 讲授 60 机床电气控制 通过典型机床电气控制设备的元件拆装、控制线路装接、控制线路排故等活动引入必要的理论知识，加强操作训练，强调理论在实践过程中的指导作用，通过实践来引领基础理论知识的学习继电器—接触器控制系统的分析、维修和安装配线，基本的直流调速系统及其分析和调试方法，变频器的使用、变频器的一般应用和在机床电气控制中的应用，可编程控制器以及PLC控制系统的设计与对机床的技术改造，数控机床的结构、数控系统以及零件的数控加工过程 计算机绘图-CAXA 能利用CAXA软件绘制零件图和装配图 计算机软件CAXA的使用方法 讲授 36 数控编程与仿真 能够对数控车、铣床手工编程，对数控车或数控铣一些典型、复杂零件进行工艺分析，编制出合理加工程序，对三维曲面编程，并能进行计算机仿真。掌握常用的编程指令的功能与用法，会仿真操作常见的数控车床，对数控加工建立感性认识，可以反复动手进行数控加工操作数控加工过程的三维显示和模拟真实机床的仿真操作 演示 练习 指导 72 3.技能课 课程 学习目标 教学内容 教学方法 学时 车工工艺与技能训练 力求让学生达到高级车工应掌握的工艺理论知识和应会的操作技能，能够满足教学大纲的要求和国家职业技能鉴定的需要 工艺理论主要讲述车床、刀具、量具、夹具