13-14年李冬洁--新教师专业发展登记表总汇.doc

新教师专业发展登记表（学年） ? ? ????青年教师姓名：：指导教师姓名：???? 2014年月? 新教师专业发展带教登记表 一指导教师、教师登记表 指导教师个人情况 姓名 出生年月 学历 任教年级 担任班主任年限 职称 教师个人情况 姓名 出生年月 学历 任教年级 担任班主任年限 职称 ? 二教师带教计划表 年 度 目 标 ?具 体 措 施 ? 分解目标 学期 月份 指导具体内容安排 备注 第 一 学 期 熟悉个人工作环境和内容 ? 10 参加学校组织的集体备课、多听多学习 ? 11 学习新课标、掌握教学常规 ? 12 参加校本教研活动积极学习 ? 1 做好期末复习和总结工作 ? 学期 月份 指导具体内容安排 备注 第 二 学 期 做好新学期的各项计划和起步工作 ? 4 参加学校组织的集体备课、积极出课 ? 5 参加本学校组织的校本教研活动 ? 6 做好学期末的各项收尾和总结工作 ? 7 参加学校组织的教学常规展示、多听多记 ? 三教师教学研究课教案 日期 节次 班级 ?课题 教 学 过 程 教师撰写 指导教师修改 教 学 过 程 教师撰写 指导教师修改 ? 用计数器演示，让学生能看得见实物，如果能让学生自己在计数器上拨珠子，效果会更好。 规范拿笔姿势，很好。 ? 课 后 反 思 由于面对的是基础较差，班级纪律不是很好，学生接受知识的能力，在教学中我常常采用直奔单元主题话题的教学方式，尽量在学生注意力集中的时间里传授知识。然后根据所学内容布置适合他们能力完成的作业，让他们养成课后复习，的习惯，以巩固所学的知识，逐渐形成学习的方法。 但知识的呈现需要创设一定的境，要在一定的中学生才能更好的理解。对于方面还需不断地提升自己的教学智慧和教学能力。指导教师评价 ??四教师德育研究课教案 日期 节次 班级 课题 ?教 学 过 程 教师撰写 指导教师修改 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系十二大认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1.欣赏歌曲《隐形的翅膀》 2、请同学们畅谈各自的梦想。 3、指名说说：你的梦想是什么？ 4、交流感受： 二、感受中国崛起的辉煌成就——“中国梦” 1、交流十二大政府工作报告（节选），请同学说说我们身边的成就。 2、谈话：“中国梦” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？ ? 教学目标要明确，知道梦想对每个人很重要。 让孩子说自己的梦想，接着就引申到自己以后怎么去做。 让学生了解国家的梦想。 教 学 过 程 教师撰写 指导教师修改 ? 为自己的梦想付诸行动，必须从小就努力学习。 通过手抄报形式，把自己的想法画出来。 课 后 反 思 指导教师评价 ? ? 五青年教师教学工作指导记录 时间 地点 交流主题 ?? 指 导 交 流 记 录 ? ?指导教师签名 ? 教师签名 ? 六青年教师教育工作指导记录 时间 地点 交流题 ? 指 导 交 流 记 录 ? 指导教师签名 ? 教师签名 ? 七教师带教小结 教师 小结 指导教师小结 老师， 2014年月 日 区进修学校意见 年 月 日 1