提高一个等次--高考作文复习.pptVIP

提高一个等次－－高三作文复习训练的理性选择 长寿区教师进修校鲁自力 2012.9 不用花太多的时间，让每个考生在作文考试中提高一个等次，是高考作文复习的理性选择。这要求明确高考阅卷的标准，明确作文训练的目标，找到有效训练的方法。 高考阅卷标准： 准确掌握评分细则，严把评卷质量关。 评卷必须统一标准，宽严适度。 一把尺子量到底。 二、阅卷操作标准 1.参考答案标准。 2.执行细则标准。 先定等再给分。 一类卷：56――60（扣题。立意、形式、内容等有两个及以上亮点）。 二类卷：49――55（扣题。立意、内容或形式有一个亮点） 三类卷：43――48（扣题，无亮点，泛泛而谈） 四类卷：36――42（扣题，有严重问题） 五类卷：0――35（跑题、偏题） 特殊情况：（1）字数要求：篇幅每差50字扣1分；全文不足300字，15分以下；全文不足50字，5分以下。 （2）抄袭：所抄字数超过一半，视为抄袭，10分以下；（用材料不叫抄袭） 所抄不足一半的按正常卷评定。 （3）错别字：原则上每错一个字扣一分，不计重复，扣到3分为止。 （4）文体。写成诗歌的36以下。 （5）标题。无标题扣2分，只有标题给2分。 3.实施中的控制。 阅卷系统有几个重要指标： （1）自评分。每天抽两次，看阅卷人自己的标准是否不变； （2）吻合度。阅卷人、小组与全组三条分数曲线的吻合度，检查整题的标准是否一致； （3）平均分。每人每天可累计的平均分与小组、全组的平均分是否有差距，看阅卷人的宽严。 （4）正负离差。 4.关于不跑题与亮点 三、2012年题的情况 这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！” 保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。” “今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。” 根据材料的内容和含意，自己命题、自己立意，写一篇文章，800字以上，诗歌除外。 1、扣题 扣“内容”：材料的任何内容。 扣“含意”：核心内容（指向明确）。 可从工人的维度立意： 从道德方面（尊重他人；友善友爱；文明礼仪；关爱等） 从方法论方面（坚持；细节决定成败；善有善报等） 从保安的维度立意：（尊重他人； 细心；回报；善良等） 从双方来看：尊重；关爱是相互的；人际关系的处理；付出与回报；心怀他人（自我和他人的关系）；智慧；见微知著等。 此题主要反映人文关怀、社会和谐、人性美好（针对道德滑坡）、尊重、关爱、担当、礼仪礼貌。谈坚持、习惯、等待可以，谈管理疏漏、管理责任不行。 2、不一定要概述材料。（针对材料作文“引议联结”的八股化倾向才出现更加灵活的话题作文，针对话题作文的灵活便于套作、抄袭，才作材料话题作文、有限制的新材料作文）。 3、问题分析 （1）标题 习惯（未提材料） 细节决定成败（不提材料） 世界别为我担心（写不要对我设防） 期待（你的到来） 荧烛之光换太阳 这一份感受叫习惯（自己习惯干什么） 心价 你好，明天见 披上责任的外衣（提倡责任） 我们的青春在飞 定向思维 我向着大山唱歌 用乐观拯救你的人生 一挑眉与一低头 明天救命 打开遗忘这道门 有始有终 （对材料理解不准，表达不对） 沟通从心开始 用真心对待每一个人 为自己种下一朵花